Четвер , 23 Листопад 2017

Tag Archives: 8 клас. Всесвітня історія

Нова культура (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Нова культура Мета: дати  уявлення учням  про  характерні  ознаки  мистецтва  Відродження, натурфілософії;  ознайомити  з  творчістю  найбільш  визначних митців Нового часу; розвинути вміння порівнювати досягнення мистецтва часів Середньовіччя та Відродження, висловлювати судження щодо відображення у творчості митців цінностей Нової доби. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г. Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня історія. 8 …

Читати все »

Узагальнення з теми «Західноєвропейські держави в XVI — першій половині XVII століття» (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Узагальнення з теми «Західноєвропейські держави в XVI — першій половині XVII століття» Мета: перевірити рівень підготовки учнів з теми відповідно до  програмових вимог: рівень теоретичних знань дат, фактів, подій, понять та їх розуміння і використання; перевірити рівень набутих умінь і сформованих навичок; оцінити рівень навчальних досягнень учнів з вивченої теми. Обладнання: картки з тестовими завданнями. Тип уроку: узагальнення та …

Читати все »

Міжнародні відносини : на полях битв і в палацах монархів (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Міжнародні відносини : на полях битв і в палацах монархів Мета: дати  уявлення  про  характер  міжнародних  відносин,  розкрити  їх особливості в епоху Нового часу. Сформувати уявлення про події та наслідки Тридцятилітньої війни в Європі; продовжити роботу з історичними текстами, підручником, формування навичок з виявлення причинно­наслідкових зв’язків, уміння давати коротку характеристику діяльності історичного діяча. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» …

Читати все »

Англія в добу Тюдорів (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Англія в добу Тюдорів Мета: з’ясувати характер змін, що відбувалися в Англії, пояснити особливості створення англіканської церкви; розвивати в учнів уміння критично аналізувати історичні події; виховувати толерантне ставлення до будь­яких релігій. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г. Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня історія. 8 клас» Тип уроку:  комбінований Основні терміни та поняття: …

Читати все »

Нідерланди в боротьбі за свободу (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Нідерланди в боротьбі за свободу Мета: з’ясувати причини, хід та наслідки революції в Нідерландах; вплив ідей Реформації на революцію в Нідерландах; розвивати вміння аналізувати історичні події та факти, а також опрацьовувати історичну інформацію; виховувати негативне ставлення до будь ­ яких проявів насильства. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г. Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас …

Читати все »

Могутність і занепад Іспанії (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Могутність і занепад Іспанії Мета: ознайомитися з подіями історії, процесом формування колоніальної імперії в Іспанії, з’ясувати особливості формування її монархії, її внутрішньої  та  зовнішньої  політики;  порівняти  особливості  абсолютної  монархії у Франції та Іспанії. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г. Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня історія. 8 клас» Тип уроку:  комбінований Основні терміни …

Читати все »

Франція на шляху до абсолютизму (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Франція на шляху до абсолютизму Мета: дати уявлення про економічну та соціальну структуру, причини та основні події релігійних воєн у Франції; дослідити процес зміцнення королівської влади; виховувати толерантне ставлення до інших релігій, неприйняття та осуд релігійного фанатизму. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня історія. 8 клас» Тип …

Читати все »

Узагальнення з теми «Вступ. Великі географічні відкриття: Зустріч цивілізацій. Людина ранньої нової доби. Реформація та контрреформація» (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Узагальнення з теми «Вступ. Великі географічні відкриття: Зустріч цивілізацій. Людина ранньої нової доби. Реформація та контрреформація» Мета: перевірити рівень підготовки учнів з теми відповідно до  програмових вимог: рівень теоретичних знань дат, фактів, подій, понять та їх розуміння і використання; перевірити рівень набутих умінь і сформованих навичок; оцінити рівень навчальних досягнень учнів з вивченої теми. Обладнання: картки з тестовими завданнями. …

Читати все »

Реформація та католицька реформа (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Реформація та католицька реформа Мета: розкрити хід та наслідки Реформації в країнах Європи; охарактеризувати  ознаки  реформаційних  вчень,  Контрреформації,  протестантської церкви; порівняти реформаційні вчення та діяльність їх засновників; виховувати толерантне ставлення до будь ­ якої релігії та повагу до думок інших. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня історія. …

Читати все »

Реформація в Німеччині (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Реформація в Німеччині Мета: з’ясувати причини, хід та наслідки Реформації в Німеччині; розкрити основні напрями Реформації в Німеччині; розвивати вміння аналізувати  історичну  інформацію  крізь  призму  технологій  розвитку  критичного мислення; виховувати толерантне ставлення до будь­якої релігії та повагу до думок інших. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня історія. …

Читати все »