Середа 21.11.2018
Зверніть увагу!

Tag Archives: 8 клас. Всесвітня історія

Узагальнення з теми «Криза «старого порядку». Початок модернізації. Країни Сходу ХVI-XVII ст.» (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Узагальнення з теми «Криза «старого порядку». Початок модернізації. Країни Сходу ХVI–XVII ст.» Мета: перевірити рівень підготовки учнів з теми відповідно до  програмових вимог: рівень теоретичних знань дат, фактів, подій, понять та їх розуміння і використання; перевірити рівень набутих умінь і сформованих навичок; оцінити рівень навчальних досягнень учнів з вивченої теми. Обладнання: картки з тестовими завданнями. Тип уроку: узагальнення та …

Читати все »

«Закриті» країни Далекого Сходу (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: «Закриті» країни Далекого Сходу Мета: розглянути особливості економічного й політичного Китаю та Японії в епоху Нового часу; ознайомити учнів з досягненнями культури цих країн; показати наслідки проникнення в ці регіони європейців; ознайомити учнів з досягненнями культури представників цих народів та визначити їхній вплив на європейську культуру. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г. Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації …

Читати все »

Індія під тягарем завоювань (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Індія під тягарем завоювань Мета: розглянути особливості економічного й політичного становища Індії в епоху Нового часу; ознайомити учнів з досягненнями культури цієї країни; показати наслідки проникнення європейців; ознайомити учнів з досягненнями культури та визначити їхній вплив на європейську культуру. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г. Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня історія. 8 …

Читати все »

Мусульманський світ (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Мусульманський світ Мета: розглянути особливості економічного, політичного та культурного розвитку імперії Османа в епоху Нового часу, характеризувати її завойовницьку політику, діяльність Сулеймана І; ознайомитися з історією і культурою Персії Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г. Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня історія. 8 клас» Тип уроку: засвоєння нових знань та вмінь . Основні …

Читати все »

Росія у XVIII ст. (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Росія у XVIII ст. Мета: охарактеризувати основні події у внутрішній та зовнішній політиці Росії, розкрити зміст перетворень Петра І та їхній вплив на повсякденне життя населення. Охарактеризувати внутрішнє та зовнішнє становище Росії за часів правління Катерини ІІ, удосконалювати навички учнів у визначенні ролі особи в історії; продовжити розвивати вміння аналізувати та працювати з історичними джерелами, текстами, таблицями. Обладнання: підручник  …

Читати все »

Освічений абсолютизм (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Освічений абсолютизм Мета: ознайомити учнів з історією Пруссії та Австрії; формувати вміння спиратися на вже відомі факти, розглянути проблеми імперії Габсбургів; удосконалити вміння аналізувати, порівнювати історичну інформацію; продовжити роботу з таблицями, історичними картами. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г. Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня історія. 8 клас» Тип уроку: засвоєння нових знань …

Читати все »

Промисловий переворот в Англії (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Промисловий переворот в Англії Мета: ознайомити учнів з причинами промислової революції і досягненнями науки і техніки в Англії. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня історія. 8 клас» Тип уроку: засвоєння нових знань та вмінь . Основні терміни та поняття: «промислова революція», «огороджування», «конкуренція». Основні дати: 1784 р. …

Читати все »

Англійська революція (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Англійська революція Мета: ознайомити учнів з особливостями економічного розвитку Англії; проаналізувати причини, характер, основні етапи та результати англійської революції, вдосконалювати навички складання порівняльної характеристики історичних діячів. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня історія. 8 клас» Тип уроку: засвоєння нових знань та вмінь . Основні терміни та поняття: …

Читати все »

Узагальнення з теми «Європейська культура кінця XVI – першої половини XVII століття. Польська держава і московське царство» (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Узагальнення з теми «Європейська культура кінця XVI – першої половини XVII століття. Польська держава і московське царство» Мета: перевірити рівень підготовки учнів з теми відповідно до  програмових вимог: рівень теоретичних знань дат, фактів, подій, понять та їх розуміння і використання; перевірити рівень набутих умінь і сформованих навичок; оцінити рівень навчальних досягнень учнів з вивченої теми. Обладнання: картки з тестовими …

Читати все »

Московське царство:лихоліття тиранства і Смути (8 клас. Всесвітня історія)

8 клас. Всесвітня історія-Школа України

Тема: Московське царство:лихоліття тиранства і Смути Мета: сформувати в учнів уявлення про зміни у московському царстві у період завершення централізації країни; розглянути основні напрями політики Івана IV; удосконалювати вміння встановлювати причинно ­- наслідкові зв’язки, зіставляти однотипні процеси та явища в різних країнах. Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 8 клас» Н.Г Подаляк,  2008 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня …

Читати все »