Вівторок , 24 Квітень 2018

Tag Archives: 5 клас. Історія України

Презентація: Як жили давні мешканці України (5 клас. Історія України)

5 клас. Історія України - Школа України

Презентація: Як жили давні мешканці України Мета: ознайомити учнів з племенами трипільців, скіфів, слов’ян, які заселяли територію України в давнину. Виробляти навички самостійного пошуку та систематизації інформації. Виховувати любов до історичного минулого України. Обладнання: О.І. Пометун, І.А. Костюк, Ю.Б. Малієнко Історія України (Вступ до історії). — К.: Видавничій дім «Освіта»; ілюстрації. Тип уроку: комбінований; Поняття та терміни: Скіфи, кімерійці, трипільці, слов’яни Очікувані результати Після …

Читати все »

Презентація: Що називається історичними подіями та явищами (5 клас. Історія України)

5 клас. Історія України - Школа України

Презентація: Що називається історичними подіями та явищами Мета: з’ясувати, які події та явища називають історичними та яке значення має їх дослідження для вивчення минулого; удосконалити навички роботи з текстом і вміння висловлювати власну точку зору; викликати зацікавленість учнів до подій минулого своєї держави і свого народу. Обладнання: О.І. Пометун, І.А. Костюк, Ю.Б. Малієнко Історія України (Вступ до історії). — К.: Видавничій дім …

Читати все »

Презентація: Про кого розповідає історія (5 клас. Історія України)

5 клас. Історія України - Школа України

Презентація: Про кого розповідає історія Мета: визначити, що є головним змістом історії, яку роль в історії відіграють історичні діячі; удосконалити навички роботи з текстом; розвивати вміння характеризувати історичного діяча; сприяти зацікавленості учнів до вивчення діяльності історичних діячів. Обладнання: О.І. Пометун, І.А. Костюк, Ю.Б. Малієнко Історія України (Вступ до історії). — К.: Видавничій дім «Освіта»; ілюстрації. Поняття та терміни: Історичні діячі, біографія Очікувані результати …

Читати все »

Презентація: Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із теми «Звідки і як історики довідуються про минуле» (5 клас. Історія України)

5 клас. Історія України - Школа України

Презентація: Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із теми «Звідки і як історики довідуються про минуле» Мета: систематизувати, узагальнити та закріпити знання учнів з даної теми, визначити якість засвоєння знань, перевірити вміння систематизувати матеріал, складати розповідь, висловлювати власну думку, застосовувати набуті знання; виділити й актуалізувати в пам’яті учнів найважливіші явища і процеси; виховувати зацікавленість історією. Тип уроку : урок контролю і …

Читати все »

Презентація: Урок узагальнення до розділу ”Звідки історики довідуються про минуле” (5 клас. Історія України)

5 клас. Історія України - Школа України

Мета: систематизувати, узагальнити та закріпити знання учнів з даної теми, визначити якість засвоєння знань, перевірити вміння систематизувати матеріал, складати розповідь, висловлювати власну думку, застосовувати набуті знання; виділити й актуалізувати в пам’яті учнів найважливіші явища і процеси; виховувати зацікавленість історією. Тип уроку : урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів

Читати все »

Презентація: Практичне заняття “Які назви в моєму рідному місті (селі) нагадують про минуле” (5 клас. Історія України)

5 клас. Історія України - Школа України

Презентація: Практичне заняття “Які назви в моєму рідному місті (селі) нагадують про минуле” Мета: закріпити теоретичні знання учнів, набуті впродовж вивчення теми; розвивати і застосовувати набуті вміння й навички; виховний аспект уроку реалізується на підставі осмислення учнями того, що історія їхньої малої Батьківщини є невід’ємною складовою історії всієї України; спонукати учнів до подальшого поглиблення своїх знань.

Читати все »

Презентація: Географічні назви в історичній науці (5 клас. Історія України)

5 клас. Історія України - Школа України

Презентація: Географічні назви в історичній науці Мета: показати учням як назви народів і географічні назви відображають історичні події, природні умови й життя місцевого населення; розпочати формування навичок роботи з історичною картою; зацікавити учнів таємницями, які приховані в географічних назвах нашої батьківщини і рідного краю.

Читати все »

Презентація: Мова як джерело – знань про минуле (5 клас. Історія України)

5 клас. Історія України - Школа України

Тема: Мова як джерело знань про минуле. Фольклор Мета: з’ясувати, яке значення має мова та усна народна творчість для вивчення минулого, які цінні свідчення можна в них знайти; розвивати навички роботи з джерелами інформації; вчити будувати коротку зв’язну розповідь, характеризуючи джерела інформації; виховувати шанобливе ставлення до української мови та пам’яток усної народної творчості.

Читати все »

Презентація: Писемні джерела (5 клас. Історія України)

5 клас. Історія України - Школа України

Презентація: Писемні джерела Мета: ознайомити учнів з письмовими видами історичних джерел, визначити їх значення для дослідження минулого; навчити учнів з’ясовувати роль писемних джерел у вивченні історії, на елементарному рівні здобувати інформацію, що містять історичні джерела; виховувати шанобливе ставлення до історичних пам’яток. Тип уроку: урок практичного застосування знань, навичок і умінь. Обладнання: О.І. Пометун, І.А. Костюк, Ю.Б. Малієнко Історія України (Вступ …

Читати все »

Презентація: Практичне заняття. Про що можна довідатися з сімейного фотоальбому. Родинне дерево (5 клас. Історія України)

5 клас. Історія України - Школа України

Презентація: Практичне заняття. Про що можна довідатися з сімейного фотоальбому. Родинне дерево Мета: розкрити зміст науки генеалогія, значення поняття родинне дерево; розвивати вміння роботи з фото джерелами, створювати родинне дерево та визначити їх роль у роботі дослідників; розвивати вміння самостійної роботи учнів, аналізу історичних документів; виховувати гордість за свою родину, повагу до сімейних традицій Тип уроку: практична робота з інтерактивними …

Читати все »