Tag Archives: 2 клас. Природознавство

Що таке явища природи? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Що таке явища природи? Мета: ознайомити учнів з  поняттям «явища  природи», «сезонні явища»; розвивати спостережливість,  допитливість,  увагу;  прищеплювати  бажання  працювати  в  групі. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ  Ознайомлення з підручником «Природознавство» —  Розгляньте  підручник.  Що  зображено  на  обкладинці?  Хто  автори  підручника? Де видано підручник? —  Чим ви займалися на уроках природознавства у …

Читати все »

Яку форму має земля? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Яку форму має земля? Мета: допомогти дітям усвідомити, що Земля має форму кулі; пояснити, як утворюється тінь, від чого залежить довжина тіні; навчити оцінювати  роль науки у пізнанні світу. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання —  Як називаються зміни, що відбуваються в природі? —  З чим пов’язані ці зміни? —  Які явища природи …

Читати все »

Яку форму має горизонт? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Яку форму має горизонт? Мета: ознайомити учнів з основними сторонами  горизонту; навчити знаходити основні сторони  горизонту  за  Сонцем;  розвивати  мислення,  допитливість;  виховувати  пізнавальний інтерес. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання —  Яку форму має планета Земля? Що є цьому підтвердженням? —  Порівняйте, якою була довжина тіні від дерева опівдні та ввечері.  Поясніть, чому …

Читати все »

Чому буває день і ніч? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Чому буває день і ніч? Мета:  ознайомити  учнів з обертанням  Землі  навколо своєї вісі як причиною зміни дня і ночі; допомогти з’ясувати послідовність подій протягом доби; актуалізувати знання про  явища  природи;  розвивати  вміння  аналізувати  і  знаходити  шляхи  розв’язання проблеми, що розглядається; прищеплювати інтерес до пізнання світу. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання —  …

Читати все »

Чому відбувається зміна пір року? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Чому відбувається зміна пір року? Мета: ознайомити учнів з обертанням Землі  навколо Сонця як причини зміни  пір року на  Землі;  розвивати  увагу,  мовлення;  виховувати  дбайливе ставлення  до  природи. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання —  З чим пов’язана зміна дня і ночі на нашій планеті? —  Навколо якої вісі обертається Земля: справжньої чи …

Читати все »

Екскурсія. Як спостерігати за полудневим розташуванням сонця? Що таке гномон? Як навчитись у сонячну погоду визначати сторону горизонту? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Екскурсія. Як спостерігати за полудневим розташуванням сонця? Що таке гномон? Як навчитись у сонячну погоду визначати сторону горизонту? Мета:  розширити уявлення учнів  про  висоту Сонця  на  небосхилі,  про  значення  світла і тепла  в  природі;  навчити  встановлювати  залежність між висотою Сонця  на  небосхилі і довжиною тіні від гномона, між висотою Сонця і кількістю тепла, яке воно посилає  на  землю; вчити …

Читати все »

Як вимірювати температуру повітря? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Як вимірювати температуру повітря? Мета:  навчити  учнів  користуватися  різними  видами  термометрів, вимірювати та  записувати  температуру  повітря;  розвивати  спостережливість;  виховувати  інтерес  до вивчення природи. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання —  Доведіть, що від розташування Сонця залежить зміна пір року. Робота над загадкою •  Червоненька рідина, У скляній сорочці вона, Як тепло, то вгору …

Читати все »

Де в природі міститься вода ? (2 клас. Природознавство)

Тема: Де в природі міститься вода ? Мета:  розповісти учням, де  в природі міститься  вода; дати уявлення  про стан  водойми восени;  розвивати  спостережливість,  мовлення,  мислення;  виховувати  любов  до природи, бережливе ставлення до її багатств. Хід уроку І.  ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання —  Що таке термометр? —  Як улаштований цей прилад? —  Які бувають термометри? —  …

Читати все »

Як змінюється стан води при нагріванні та охолодженні? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Як змінюється стан води при нагріванні та охолодженні? Мета:  ознайомити  учнів  із  властивостями  рідин,  що  здатні  розширюватися  при  нагріванні  та  стискуватися  при  охолодженні;  виховувати  інтерес до  вивчення  природи. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання —  Де в природі міститься вода? —  Чому Землю називають «голубою планетою»? —  Які ви знаєте водойми? —  Розкажіть,  …

Читати все »

Що таке колообіг води в природі? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Що таке колообіг води в природі? Мета: сформувати  в учнів уявлення  про  колообіг  води  в природі; ознайомити з тепловими  процесами  —  випаровуванням  і  конденсацією;  закріпити  знання  учнів  про різні  стани  води  і її властивості;  розвивати  спостережливість  і допитливість; вчити робити  висновки  з дослідів та  практичних  робіт;  виховувати  бережливе ставлення до природи. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ …

Читати все »