Четвер 20.09.2018
Зверніть увагу!

Урок узагальнення та систематизації вивченого протягом року матеріалу (9 клас. Зарубіжна література)

9 клас. Зарубіжна література - Школа України

Тема. Урок узагальнення та систематизації вивченого протягом року матеріалу Мета: узагальнити та систематизувати вивчений протягом року матеріал; розвивати увагу, комунікативні навички, уміння працювати в групі; виховувати прагнення пізнання; активізувати читацькі інтереси учнів. Обладнання: портрети поетів та письменників, над вивченням творчості яких учні працювали впродовж року; картки із висловлюваннями відомих людей. Тип уроку: комбінований. Завантажити: Урок узагальнення та систематизації вивченого протягом …

Читати все »

Презентація твору (чи автора), який найбільше запам’ятався (9 клас. Зарубіжна література)

9 клас. Зарубіжна література - Школа України

Тема. Презентація твору (чи автора), який найбільше запам’ятався Мета: узагальнити знання учнів про поетів і письменників, з творчістю яких знайомились упродовж навчального року; розвивати творчі здібності, пізнавальну активність та читацький інтерес учнів. Обладнання: аркуші паперу формату А1, А2, А3; маркери різних кольорів, клей; яскраві журнали різних видань для виготовлення колажів. Тип уроку: комбінований. Завантажити: Презентація твору (чи автора), який найбільше …

Читати все »

Чорнобиль не має минулого часу (Сценарій лінійки реквієму)

Сценарії Дня пам’яті Чорнобильської трагедії (26 квітня) - Школа України

Ведучий: Увага! Увага! Увага! Розпочинаємо лінійку присвячену Чорнобилю.  “Чорнобиль не має минулого часу”. Ведуча: Світе тихий, краю милий, моя Україно! За що тебе сплюндровано, за що, мамо, гинеш? Чи ти рано до схід сонця Богу не молилась? Чи ти діточок невинних звичаю не вчила? Молилася… Ведучий: 26 квітня 1986 року… В історії нашого народу чимало скорботних дат, спогадів, які пронизують …

Читати все »

Подільський, Причорноморський економічні райони (9 клас. Географія)

9 клас. Географія - Школа України

Подільський, Причорноморський економічні райони Мета: дати характеристику Подільського та Причорно­морського районів; розвивати навички порівняння складових господарського комплексу районів; виявляти взаємозв’язки між складовими господарського комплексу району; виховувати географічну культуру, вміння працювати в групах, тактовність, делікатність. Тип уроку: комбінований. Структура уроку Перевірка домашнього завдання Вивчення нового матеріалу Закріплення знань Домашнє завдання Матеріали до етапів уроку Завантажити: Подільський, Причорноморський економічні райони (9 клас. …

Читати все »

Столичний економічний район (9 клас. Географія)

9 клас. Географія - Школа України

Столичний економічний район Мета: дати характеристику Столичного району; розвивати навички складання картосхеми транспорту та зовнішніх зв’язків; виявляти взаємозв’язки між складовими господарського комплек­су району; виховувати цікавість до нових знань, комп’ютерних технологій, уміння працювати в групах. Тип уроку: комбінований. Структура уроку Перевірка домашнього завдання Вивчення нового матеріалу Закріплення знань Контроль та самоперевірка знань Домашнє завдання Завантажити: Столичний економічний район (9 клас. Географія)

Читати все »

Північно-Західний, Центральний, Карпатський економічні райони (9 клас. Географія)

9 клас. Географія - Школа України

Північно-Західний, Центральний, Карпатський економічні райони Мета: дати характеристику Північно-Західного, Центрального та Карпатського економічних районів; розвивати навички порів­няння; виявляти взаємозв’язки між складовими господарського комплексу району; виховувати цікавість до нових знань, уміння працювати в групах. Тип уроку: комбінований. Структура уроку Перевірка домашнього завдання Вивчення нового матеріалу ІІІ. Закріплення знань ІV. Домашнє завдання Матеріали до етапів уроку Завантажити: Північно-Західний, Центральний, Карпатський економічні райони …

Читати все »

Підсумковий урок за темою «Економіко-географічний поділ України» (9 клас. Географія)

9 клас. Географія - Школа України

Підсумковий урок за темою «Економіко-географічний поділ України» Мета: повторити, систематизувати матеріал про економічні райони України; розвивати навички порівняння та узагальнен­ня, аналізу та синтезу матеріалу; виховувати творчий підхід, бажання самостійно створювати дидактичні матеріали за темою, аналітичні здібності. Тип уроку: контролю, систематизації та узагальнення знань. Структура уроку І. Мотивація навчальної діяльності Повторення та узагальнення понять III. Застосування знань у стандартних та змінених …

Читати все »

Географічна характеристика своєї області (9 клас. Географія)

9 клас. Географія - Школа України

Географічна характеристика своєї області Мета: дати географічну характеристику своєї області; удоско­налювати навички порівняння (з іншими областями), навички проектування (перспектив розвитку області); вміння працювати з контурною картою; виховувати цікавість до теми, почуття па­тріотизму, увагу, зосередженість. Тип уроку: комбінований. Структура уроку Мотивація навчальної діяльності Вивчення нового матеріалу III. Застосування знань у стандартних та змінених умовах Перевірка, оцінювання, аналіз виконаних робіт Домашнє завдання …

Читати все »

Індивідуальні особливості поведінки людини. Практична робота № 9. Визначення типу темпераменту (9 клас. Біологія)

9 клас. Біологія - Школа України

Тема: Індивідуальні особливості поведінки людини. Практична робота № 9. Визначення типу темпераменту Мета: ознайомити із основними типами вищої нервової діяльності, показати взаємозв’язок між типами нервової системи і темпераментами; розвивати вміння порівнювати, виділяти головне в матеріалі, уміння логічно мислити; виховувати бережливе ставлення до власного організму Завантажити: Індивідуальні особливості поведінки людини. Практична робота № 9. Визначення типу темпераменту (9 клас. Біологія)

Читати все »

Свідомість (9 клас. Біологія)

9 клас. Біологія - Школа України

Тема: Свідомість Мета: сформувати поняття про психічні процеси, що лежать в основі пізнання людиною навколишнього світу, про фізіологічні основи свідомості; розвивати вміння виділяти головне в матеріалі, логічно мислити; виховувати бережливе ставлення до власного організму Обладнання: муляж головного мозку людини, зошит, підручник Тип уроку: комбінований Завантажити: Свідомість (9 клас. Біологія)

Читати все »