Субота 15.12.2018
Зверніть увагу!

Інструктаж з БЖД. Повторення та систематизація вивченого матеріалу. Правила безпечної роботи в Інтернеті (4 клас. Інформатика)

4 клас. Інформатика - Школа України

Тема.  Інструктаж з БЖД. Повторення та систематизація вивченого матеріалу. Правила безпечної роботи в Інтернеті. Мета: формувати ключові компетентності: вміння вчитися (організовувати своє робоче місце орієнтуватися в часі та берегти його); загальнокультурну компетентність (спроможність аналізувати й оцінювати досягнення національної, європейської та світової науки й культури, орієнтуватися в культурному й духовному контексті сучасного суспільства). Формувати предметну ІКТ компетентності: дослідити позитивні і негативні …

Читати все »

Інструктаж з БЖД. Повторення та систематизація вивченого матеріалу. Урок-вікторина «Знавці інформатики» (4 клас. Інформатика)

4 клас. Інформатика - Школа України

Тема. Інструктаж з БЖД. Повторення та систематизація вивченого матеріалу. Урок-вікторина «Знавці інформатики» Мета: формувати ключові компетентності: вміння вчитися (організовувати своє робоче місце, орієнтуватися в часі та берегти його, планувати свої дії, доводити роботу до кінця); загальнокультурну компетентність  (вміння будувати взаємні стосунки на толерантній основі). Формувати предметну ІКТ компетентності:підвищити рівень знань учнів з інформатики, узагальнити знання учнів, отримані на уроках інформатики, …

Читати все »

Літературна казка. Олександр Пушкін. Вступ до поеми “Руслан і Людмила” (5 клас. Зарубіжна література)

5 клас. Зарубіжна література - Шкільне життя

Тема: Літературна казка. Олександр Пушкін. Вступ до поеми “Руслан і Людмила”. Мета: розкрити поняття літературна казка, її особливості та відмінності від казки народної; розповісти учням про дитячі роки життя О.Пушкіна, зацікавити їх творчістю письменника; розвивати навички правильного, вдумливого виразного читання та розуміння прочитаного, збагачувати словниковий запас; виховувати духовні якості. Обладнання: дитячі портрети О.Пушкіна (мініатюра 1801-1803 рр. невідомого художника, гравюра Є.Гейтмана …

Читати все »

Уславлення любові до праці та інших людських чеснот у казці «Пані Метелиця» (5 клас. Зарубіжна література)

5 клас. Зарубіжна література - Шкільне життя

Тема:         Уславлення  любові до праці та  інших людських чеснот у казці  «Пані Метелиця» Мета: вчити виразно читати і переказувати твір; розкрити зміст казки, її образи; формувати навички читання в особах,  вміння давати відповідь на запитання; розвивати мовлення. мислення, уяву, творчість; виховувати любов до праці, повагу до інших, щирість, доброту. Обладнання: малюнки, кросворд, таблиці. Тип уроку: комбінований. Завантажити: Уславлення любові до …

Читати все »

Арабська народна казка «Синдбад-мореплавець» (третя і четверта подорожі (за вибором учителя). Утвердження жаги відкриття світу, мужності й людяності в казці (5 клас. Зарубіжна література)

5 клас. Зарубіжна література - Шкільне життя

Тема уроку. Арабська народна казка «Синдбад-мореплавець» (третя і четверта подорожі (за вибором учителя). Утвердження жаги відкриття світу, мужності й людяності в казці.     Мета уроку: збагатити знання учнів з фольклору та мистецтва слова; показати особливості й красу мистецтва арабсько­го Сходу; познайомити з особливостями збірки «Тисяча і одна ніч»; формувати читацькі навички, розвивати творче мислення.     Тип уроку: комбінований.     Обладнання: …

Читати все »

Втілення в образі Синдбада-мореплавця віри в перемогу людини над обставинами (5 клас. Зарубіжна література)

5 клас. Зарубіжна література - Шкільне життя

Тема уроку. Втілення в образі Синдбада-мореплавця віри в перемогу людини над  обставинами Мета уроку: розглянути сюжет казки, її жанрові особливості, учити складати характеристику образу, розвивати творчу уяву, виховувати товариські риси характеру. Тип уроку: бесіда з елементами коментованого читання. Обладнання: збірка казок «Тисяча і одна ніч», малюнки учнів до цих казок. Усі уроки зарубіжної літератури на сайті «Шкільне життя» Епіграф до …

Читати все »

Китайська народна казка «Пензлик Маляна». Поетизація мистецтва й уславлення образу митця в казці. Значення фантастичних елементів (5 клас. Зарубіжна література)

5 клас. Зарубіжна література - Шкільне життя

Тема уроку. Китайська народна казка «Пензлик Маляна». Поетизація мистецтва й уславлення образу митця в казці. Значення фантастичних елементів. Мета: розкрити зміст і головну думку казки; розвивати навички виразного читання, уміння переказувати прочитане; виховувати працелюбність та доброту, шанобливе ставлення до культури та мистецтва інших народів. Обладнання: тексти казки «Пензлик Маляна» (у перекладі), ілюстрації до казки. Завантажити: Китайська народна казка «Пензлик Маляна». …

Читати все »

Японська народна казка «Момотаро, або Хлопчик-Персик» Відображення любові до праці, кмітливості, сміливості, ставлення до природи (5 клас. Зарубіжна література)

5 клас. Зарубіжна література - Шкільне життя

Тема. Японська народна казка «Момотаро, або Хлопчик-Персик» Відображення любові до праці, кмітливості, сміливості, ставлення до природи. Мета: розкрити зміст і головну думку казки; удосконалювати навички виразного, вдумливого читання, переказу фольклорних творів; розвивати усне мовлення школярів; виховувати працелюбність та доброту, шанобливе ставлення до культури інших народів. Обладнання: зображення природи Японії, народного одягу, захоплень людей  у картинках. Завантажити: Японська народна казка «Момотаро, …

Читати все »

Індійська народна казка «Фарбований Шакал». Викриття в образах тварин негативних людських якостей. Філософський зміст казки (5 клас. Зарубіжна література)

5 клас. Зарубіжна література - Шкільне життя

Тема. Індійська народна казка «Фарбований Шакал». Викриття в образах   тварин негативних людських якостей. Філософський зміст казки. Мета: дати початкові відомості про «Панчатантру» – збірку індійських казок     про тварин, розкрити поняття «мандрівний сюжет» на основі порівняння індійської казки «Фарбований Шакал» та української І.Франка «Фарбований Лис»; розвивати навички компаративного аналізу; виховувати неприйняття хвалькуватості та облудності. Обладнання: портрет І.Франка, текст казки «Фарбований Лис» …

Читати все »

Жанрова специфіка фольклорної і літературної казки. Різновиди казок, їх характерні ознаки (5 клас. Зарубіжна література)

5 клас. Зарубіжна література - Шкільне життя

Тема. Жанрова специфіка фольклорної і літературної казки. Різновиди казок,  їх характерні ознаки. Мета:  ознайомити учнів з поняттям казки як жанр фольклору, з ‘ясувати її тематику, різновиди, особливості побудови; розвивати інтерес до читання казок, зв’язне мовлення учнів, уміння висловлювати й обґрунтовувати власну думку; виховувати прагнення до пізнання та самовдосконалення. Тип уроку: засвоєння знань і формування вмінь. Обладнання: збірки казок народів світу, …

Читати все »