Середа 21.11.2018
Зверніть увагу!

Відмінювання іменників IV відміни (6 клас. Українська мова)

6 клас. Українська мова-Школа України

Відмінювання іменників IV відміни Мета: пояснити учням правила відмінювання іменників IV відміни, навчити їх відмінювати й правильно писати відмінкові закінчення Очікувані результати: учні вміють відмінювати іменники, визначають відміни, групи іменників, пояснюють значення відмінків; визначають значення іменникових суфіксів; використовують закінчення іменників I–IV відмін. Обладнання: підручник, таблиця «Відмінювання іменників IV відміни», дидактичний матеріал Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Завантажити: Відмінювання іменників IV відміни (6 клас. Українська …

Читати все »

Відмінювання іменників III відміни (6 клас. Українська мова)

6 клас. Українська мова-Школа України

Відмінювання іменників III відміни Мета: навчити учнів правильно писати відмінкові закінчення іменників III відміни, доречно вживати їх у власному мовленні; розвивати пізнавальну діяльність школярів Очікувані результати: учні правильно відмінюють іменники III відміни; пояснюють значення відмінків; визначають форму іменника в реченні. Обладнання: підручник, таблиця «Відмінювання іменників III відміни», дидактичний матеріал Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Завантажити: Відмінювання іменників III відміни (6 клас. Українська мова) (Розмір:7.4 …

Читати все »

Особливості відмінювання іменників чоловічого роду II відміни в родовому відмінку однини (6 клас. Українська мова)

6 клас. Українська мова-Школа України

Особливості відмінювання іменників чоловічого роду II відміни в родовому відмінку однини Мета: поглибити знання учнів про поділ іменників II відміни на групи, удосконалювати вміння відмінювати іменники II відміни; пояснити правила вживання та написання закінчень іменників II відміни в родовому відмінку однини, звернувши увагу на синоніміку деяких конструкцій Очікувані результати: учні вміють відмінювати іменники II відміни; визначають відмінки, групи іменників; пояснюють значення відмінків. …

Читати все »

Відмінювання іменників II відміни (6 клас. Українська мова)

6 клас. Українська мова-Школа України

Відмінювання іменників II відміни Мета: навчити учнів відмінювати іменники II відміни, доречно вживати їх у власному мовленні в різних відмінкових формах; збагачувати словниковий запас школярів Очікувані результати: учні відмінюють іменники; пояснюють значення відмінків; визначають форму іменника в реченні. Обладнання: підручник, таблиця «Відмінювання іменників II відміни», дидактичний матеріал Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Завантажити: Відмінювання іменників II відміни (6 клас. Українська мова) (Розмір:8.0 KB Завантажено:2)

Читати все »

Відмінювання іменників I відміни (6 клас. Українська мова)

6 клас. Українська мова-Школа України

Відмінювання іменників I відміни Мета: пояснити учням доцільність поділу іменників I відміни на групи; формувати навички правильного вживання відмінкових закінчень іменників; розвивати вміння узагальнювати, порівнювати Очікувані результати: учні пояснюють основні значення відмінків; відмінюють іменники; визначають форму іменника в реченні; значення іменникових суфіксів; використовують відмінкові закінчення іменників I відміни. Обладнання: підручник, таблиця «Відмінювання іменників I відміни», дидактичний матеріал Тип уроку: вивчення нового матеріалу. Завантажити: Відмінювання …

Читати все »

Година спілкування «Моя Україна» (Для учнів старших класів)

Сценарії Першого уроку-Школа України

Година спілкування «Моя Україна» Для учнів старших класів Мета: формувати в учнів розуміння єдності і цілісності України, усвідомлення себе українцем, почуття особистої відповідальності за долю держави, готовність служити Батьківщині своєю працею та стати на захист державних інтересів країни. Наочне оформлення: національна символіка: Державний Герб, Державний Прапор, Державний Гімн, карта України, вишиті рушники, гілка калини, портрет Т.Г. Шевченка. Музичне оформлення: «Гімн …

Читати все »

Освіта в другій половині XIX століття (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Освіта в другій половині XIX століття Мета: визначити особливості розвитку української культури другої половини ХІХ ст., а також схарактеризувати стан розвитку освіти на українських землях в даний період; розвивати в учнів навички роботи з текстовими джерелами, аналізувати їх, робити висновки, узагальнення, висловлювати й доводити свою точку зору, складати зв’язну розповідь; виховувати в учнів естетичні смаки та уподобання. Обладнання: підручник  …

Читати все »

Узагальнення з теми «Національна ідея в другій половині ХІХ століття. Суспільно – політичний рух в Україні в другій половині ХІХ століття» (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Узагальнення з теми «Національна ідея в другій половині ХІХ століття. Суспільно – політичний рух в Україні в другій половині ХІХ століття» Мета: перевірити рівень підготовки учнів з теми відповідно до  програмових вимог: рівень теоретичних знань дат, фактів, подій, понять та їх розуміння і використання; перевірити рівень набутих умінь і сформованих навичок; оцінити рівень навчальних досягнень учнів з вивченої теми. …

Читати все »

Суспільно – політичний рух у Західній Україні протягом 70-90 –х років ХІХ століття (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Суспільно – політичний рух у Західній Україні протягом 70-90 –х років ХІХ століття. Мета: охарактеризувати процес піднесення національно-визвольного руху на західноукраїнських землях, які знаходилися під владою Австро-Угорщини, в 70–90-ті роки ХІХ ст.; розвивати в учнів уміння аналізувати й систематизувати матеріал, робити висновки, порівняння, вміти виділяти головне і другорядне, удосконалювати навички роботи з історичними джерелами, висловлювати й аргументувати свою точку …

Читати все »

Відродження студентського громадівського руху (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Відродження студентського громадівського руху. Мета: охарактеризувати суспільно-політичний рух у Наддніпрянській Україні, що входила до складу Російської імперії, в 70–90-х роках ХІХ ст., детально зупинившись на громадівському студентському русі; удосконалювати навички роботи учнів з історичними джерелами, а також розвивати вміння аналізувати та систематизувати матеріал, робити висновки, порівняння, вчити висловлювати свою думку й оцінювати ті чи інші історичні явища та події; …

Читати все »