Середа 21.11.2018
Зверніть увагу!

Конспекти уроків основ здоров’я 6 клас

Значення води і харчування для розвитку і здоров’я підлітків. Поживні речовини (6 клас. Основи здоров’я)

6 клас. Основи здоров’я - Школа України

Значення води і харчування для розвитку і здоров’я підлітків. Поживні речовини. Особливість харчування в підлітковому віці Мета: ознайомити учнів із основними поживними речовинами та джерелами  їх надходження, особливостями харчування в підлітковому віці; учити відрізняти корисну їжу від тієї, що може зашкодити здоров’ю; розвивати вміння сприймати на слух інформацію; виховувати бажання берегти життя та здоров’я, створювати дружню атмосферу. Тип уроку: вивчення …

Читати все »

Екологічні проблеми довкілля (6 клас. Основи здоров’я)

6 клас. Основи здоров’я - Школа України

ТЕМА. Екологічні проблеми довкілля Мета: сприяти формуванню особистості з активною життєвою позицією, здатною свідомо, активно, творчо впливати на навколишній світ; роз­вивати прагнення до здійснення громадсько-значущих справ, еколого-просвітницької роботи; виховувати почуття необхідності в дотриманні чистоти та порядку в районі, місті. Тип уроку: комбінований. Форма проведення: ток-шоу «Ми відповідальні за майбутнє». Обладнання: картки, аркуші паперу формату А4, маркери, ілюстративний матеріал про екологічні …

Читати все »

Вплив природних чинників на здоров’я людини. Небезпеки природного середовища (6 клас. Основи здоров’я)

6 клас. Основи здоров’я - Школа України

Вплив природних чинників на здоров’я людини. Небезпеки природного середовища. Техногенне середовище. Соціальне середовище і здоров’я. Захист від кримінальних небезпек  Мета: ознайомити із чинниками здоров’я, їх дією; навести приклади вплив^ природних, техногенних і соціальних факторів на здоров’я, обґрунтувати необхідність урахування регіональних особливостей клімату на організацію розпорядку дня і добір одягу; навчити добирати одяг і взуття відповідно до погоди, уникати кримінальних небезпек; …

Читати все »

Поняття про ризик. Виправдані й невиправдані ризики. Оцінка ризиків у щоденному житті. Екстремальні й надзвичайні ситуації (6 клас. Основи здоров’я)

6 клас. Основи здоров’я - Школа України

Поняття про ризик. Виправдані й невиправдані ризики. Оцінка ризиків у щоденному житті. Екстремальні й надзвичайні ситуації Мета: ознайомити учнів із поняттям ризику та його видами; відпрацьову­вати навички щодо алгоритму дій у разі потрапляння в екстремальну ситуацію; розвивати вміння визначати рівень ризику в повсякденному житті; виховувати впевненість у власних силах і можливостях. Тип уроку: комбінований. Обладнання: картки, аркуші паперу формату А4, …

Читати все »

Безпека життєдіяльності. Здоров’я і благополуччя. Життєві навички, сприятливі для здоров’я (6 клас. Основи здоров’я)

6 клас. Основи здоров’я - Школа України

Безпека життєдіяльності. Здоров’я і благополуччя. Життєві навички, сприятливі для здоров’я Мета: ознайомити учнів із цілями та завданнями курсу, вимогами вчителя до вивчення предмета; учити розпізнавати ознаки безпеки й небезпе­ки, фізичного, соціального, психологічного і духовного благополуччя; відпрацьовувати навички комунікації і групової роботи; формувати ціннісне ставлення до життя і здоров’я; розвивати уяву дітей про здоров’я та його складові, сприятливі для здоров’я життєві …

Читати все »

Електробезпека в побуті. Правила користування електричними приладами (6 клас. Основи здоров’я)

6 клас. Основи здоров’я - Школа України

Електробезпека в побуті. Правила користування електричними приладами Мета: вивчити  основні  правила  користування  побутовими  електричними  при­ладами,  розглянути  випадки,  в  яких  існує  ймовірність  ураження  електричним  струмом,  вивчити  та  відпрацювати  заходи  щодо  запобігання враженню  електричним  струмом,  розвивати  вміння  надавати  першу допомогу  постраждалим  при  враженні  струмом,  виховувати  відповідальність,  обережність  та  обачливість  при  використанні  побутових приладів. Матеріали та обладнання: зображення побутових електричних приладів, електричний розподільний щиток із …

Читати все »

Безпека в побуті. Правила користування водогоном та тепловими мережами (6 клас. Основи здоров’я)

6 клас. Основи здоров’я - Школа України

Безпека в побуті. Правила користування водогоном та тепловими мережами Мета: розглянути  небезпечні  ситуації,  що  можуть  виникнути  в  оселі,  формувати      навички  безпечного  поводження  в  побуті,  виховувати  в  учнів обережність,  турботливе  ставлення  до  свого  життя  і  здоров’я,  почуття відповідальності за свої дії та вчинки, пильність. Матеріали  та  обладнання: фотографії  різноманітних  інтер’єрів – кімнати,  кухні,  ванної, схема  водогону,  ілюстрації  з  джерелами  води,  що  використовуються …

Читати все »

Способи протидії агресії та насильству в підлітковому середовищі (6 клас. Основи здоров’я)

6 клас. Основи здоров’я - Школа України

Способи протидії агресії та насильству в підлітковому середовищі Мета: розглянути  чинники,  що  впливають  на  агресивну  поведінку,  основні положення  конвенції  ООН  про  права  дитини,  розвивати  вміння  проти­діяти виявам насильства й агресії, виховувати самоповагу та повагу до оточуючих. Матеріали та обладнання: роздавальний матеріал. Поняття: конвенція ООН, права дитини, агресія. Тип уроку: узагальнення та систематизації знань, умінь і навичок. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ …

Читати все »

Підліткові компанії. Ознаки дружніх, недружніх і небезпечних компаній (6 клас. Основи здоров’я)

6 клас. Основи здоров’я - Школа України

Підліткові компанії. Ознаки дружніх, недружніх і небезпечних компаній Мета: розглянути  різновиди  підліткових  компаній,  проаналізувати  основні  ознаки  дружніх,  недружніх  та  небезпечних  компаній,  розвивати  вміння відстоювати власну позицію, не піддаватися на зовнішній тиск, виховувати відчуття самоповаги та поваги до інших людей. Матеріали та обладнання: атрибути приналежності до різних молодіжних субкультур. Поняття: молодіжна субкультура, дружня компанія, недружня компанія, небезпечна компанія. Тип уроку: комбінований. …

Читати все »

Конструктивне розв’язання конфліктів. Запобігання ескалації конфлікту. Самоконтроль у конфліктних ситуаціях (6 клас. Основи здоров’я)

6 клас. Основи здоров’я - Школа України

Конструктивне розв’язання конфліктів. Запобігання ескалації конфлікту.  Самоконтроль у конфліктних ситуаціях Мета: розвивати вміння розв’язувати конфлікти, долати негативні наслідки конфліктів, відпрацьовувати конкретні прийоми самоконтролю в конфліктних ситуаціях, виховувати  толерантне ставлення до інших людей. Матеріали та обладнання: роздавальний матеріал, відеоматеріали. Поняття: стратегія, конкуренція, співробітництво, ухиляння, пристосування, компроміс. Тип уроку: комбінований.

Читати все »