Четвер 16.08.2018

Конспекти уроків з історії України 9 клас

Освіта в другій половині XIX століття (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Освіта в другій половині XIX століття Мета: визначити особливості розвитку української культури другої половини ХІХ ст., а також схарактеризувати стан розвитку освіти на українських землях в даний період; розвивати в учнів навички роботи з текстовими джерелами, аналізувати їх, робити висновки, узагальнення, висловлювати й доводити свою точку зору, складати зв’язну розповідь; виховувати в учнів естетичні смаки та уподобання. Обладнання: підручник  …

Читати все »

Узагальнення з теми «Національна ідея в другій половині ХІХ століття. Суспільно – політичний рух в Україні в другій половині ХІХ століття» (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Узагальнення з теми «Національна ідея в другій половині ХІХ століття. Суспільно – політичний рух в Україні в другій половині ХІХ століття» Мета: перевірити рівень підготовки учнів з теми відповідно до  програмових вимог: рівень теоретичних знань дат, фактів, подій, понять та їх розуміння і використання; перевірити рівень набутих умінь і сформованих навичок; оцінити рівень навчальних досягнень учнів з вивченої теми. …

Читати все »

Суспільно – політичний рух у Західній Україні протягом 70-90 –х років ХІХ століття (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Суспільно – політичний рух у Західній Україні протягом 70-90 –х років ХІХ століття. Мета: охарактеризувати процес піднесення національно-визвольного руху на західноукраїнських землях, які знаходилися під владою Австро-Угорщини, в 70–90-ті роки ХІХ ст.; розвивати в учнів уміння аналізувати й систематизувати матеріал, робити висновки, порівняння, вміти виділяти головне і другорядне, удосконалювати навички роботи з історичними джерелами, висловлювати й аргументувати свою точку …

Читати все »

Відродження студентського громадівського руху (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Відродження студентського громадівського руху. Мета: охарактеризувати суспільно-політичний рух у Наддніпрянській Україні, що входила до складу Російської імперії, в 70–90-х роках ХІХ ст., детально зупинившись на громадівському студентському русі; удосконалювати навички роботи учнів з історичними джерелами, а також розвивати вміння аналізувати та систематизувати матеріал, робити висновки, порівняння, вчити висловлювати свою думку й оцінювати ті чи інші історичні явища та події; …

Читати все »

Громадівсько – політичний рух у Наддніпрянській Україні в 70-90 –х роках ХІХ століття (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Громадівсько – політичний рух у Наддніпрянській Україні в 70-90 –х роках ХІХ століття. Мета: охарактеризувати суспільно-політичний рух у Наддніпрянській Україні, що входила до складу Російської імперії, в 70–90-х роках ХІХ ст., детально зупинившись на ІІ етапі громадівського руху; удосконалювати навички роботи учнів з історичними джерелами, а також розвивати вміння аналізувати та систематизувати матеріал, робити висновки, порівняння, вчити висловлювати свою …

Читати все »

Суспільно – політичний рух у 50-60 роках XIX століття на західноукраїнських землях (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Суспільно – політичний рух у 50-60 роках XIX століття на західноукраїнських землях. Мета: формувати в учнів уявлення про стан національно-визвольного руху на західноукраїнських землях після революції 1848–1849 рр., а також охарактеризувати процес формування двох течій українського визвольного руху: «москвофіли» і «народовці» та створення культурно-освітнього товариства «Просвіта» й літературного імені Т. Шевченка; розвивати в учнів уміння самостійно аналізувати історичні джерела, …

Читати все »

Початок громадівського руху в Наддніпрянщині (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Початок громадівського руху в Наддніпрянщині. Мета: охарактеризувати особливості суспільно-політичного та національно-визвольного рухів у Наддніпрянській Україні в середині ХІХ ст; розвивати в учнів уміння аналізувати й систематизувати матеріал, виділяти головне і другорядне, робити висновки та узагальнення, удосконалювати навички роботи з історичними джерелами; на прикладах діяльності громадівських організацій виховувати в учнів патріотичні почуття. Обладнання: підручник  «Історія України. 9 клас» О.К. Струкевич, …

Читати все »

Виразники української національної ідеї в другій половині XIX століття (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Виразники української національної ідеї в другій половині XIX століття Мета: охарактеризувати  особливості  суспільно-політичного  та національно-визвольного рухів  в Україні в другій половині ХІХ ст; розвивати в учнів уміння аналізувати й систематизувати матеріал, виділяти головне і другорядне, робити висновки та узагальнення, удосконалювати навички роботи з історичними джерелами; виховувати в учнів патріотичні почуття. Обладнання: підручник  «Історія України. 9 клас» О.К. Струкевич, 2009 …

Читати все »

Наслідки перебування українських земель у складі Австро – Угорської та Російської імперії (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Наслідки перебування українських земель у складі Австро – Угорської та Російської імперії Мета: ознайомити учнів з наслідками перебування українських земель під владою Російської та Австро- Угорської імперії; розвивати в учнів уміння аналізувати й систематизувати матеріал, виділяти головне і другорядне, робити висновки та узагальнення, удосконалювати навички роботи з історичними джерелами; виховувати в учнів патріотичні почуття. Обладнання: підручник  «Історія України. 9 …

Читати все »

Україна в геополітичних планах Німеччини, Росії та Австро – Угорщини (9 клас. Історія України)

9 клас. Історія України-Школа України

Тема: Україна в геополітичних планах Німеччини, Росії та Австро – Угорщини Мета: пояснити міжнародну політику відносно українських земель, наслідки перебування України у складі Австро-Угорської та Російської. Навчитися критично і творчо мислити; покращити навички самостійної роботи на уроці; розвивати пізнавальний інтерес; підвищення ефективності роботи на  уроці історії. Обладнання: підручник  «Історія України. 9 клас» О.К. Струкевич, 2009 рік, видавництво «Грамота»; ілюстрації до …

Читати все »