П’ятниця 20.07.2018

Конспекти уроків історії

Лист Міністерства освіти і науки України від 03. 07. 2018 р. № 1/9-415 “Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році”

Методичні рекомендації-Школа України

Департаменти (управління) освіти і науки обласних,Київської міської державних адміністрацій Обласні заклади післядипломної педагогічної освіти Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році Шановні колеги! Міністерство освіти і науки надсилає для практичного використання інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році, розроблені спільно з Національною академією педагогічних наук України …

Читати все »

Сценарій мистецької вітальні до річниці державної незалежності України

День Незалежності України-Школа України

«ВІНОК УКРАЇНІ СПЛІТАЮ З ТАЛАНТІВ РІДНОГО КРАЮ»  Сценарій мистецької вітальні до річниці державної незалежності України  ПРОЛОГ Лунають фанфари Голос (за сценою): В промінні сонця народився день, Коли усе омріяне збулося. Всі квіти світу, ніжність вся пісень Вплелися у вітальне стоголосся. Хай мудрість буде в юності літах, Хай квітне твоя мова солов’їна! З Днем незалежності, велична і свята! Із Днем народження, …

Читати все »

Сценарій театралізованого концерту “24 серпня – День Незалежності України”

День Незалежності України-Школа України

Сценарій театралізованого концерту  24 серпня – День Незалежності України  «Будеш жити, Україно!» У фойє районного Будинку культури розгорнута художня виставка народних умільців, дитячої художньої творчості. Експозиції художньої вишивки, макраме, вишивки бісером та люрексом, картини місцевих художників, гончарів. Фойє також прикрашено квітами та українськими рушниками. Є куточок української світлиці, де все виготовлено руками місцевих майстрів. На вході до фойє гасло «Ласкаво …

Читати все »

Сценарій тематичного концерту, присвяченого Державним символам України

Українська мова - Школа України

23 СЕРПНЯ – ДЕНЬ ДЕРЖАВНОГО ПРАПОРА УКРАЇНИ   «ВІТАЄМО! ВИ В УКРАЇНІ!»  Сценарій тематичного концерту, присвяченого Державним символам України Сцена святково прибрана. На задньому тлі великий екран, проектор демонструє живописні краєвиди України. Виконується пісня «Це – моя Україна». Під час виконання другого куплету на задньому тлі підіймають великий Прапор України, держачи його з обох боків і імітуючи вітер. Під час виконання …

Читати все »

Сценарій урочистого мітингу до Дня Конституції України

Філософія-Школа України

Сценарій урочистого мітингу до Дня Конституції України На площі біля пам’ятника Т. Г. Шевченку збираються учасники заходу. Там встановлено звукопідсилюючу апаратуру, 2 мікрофони, у фонозапису звучать пісні про Україну. По обидва боки на східцях та внизу перед пам’ятником стоять прапороносці. З правого боку духовий оркестр, ліворуч – хор. Навпроти пам’ятника стоять хлопці і дівчата в національних костюмах, що тримають корзини …

Читати все »

Сценарій святкування річниці Конституції України

Українська мова - Школа України

28 ЧЕРВНЯ – ДЕНЬ КОНСТИТУЦІЇ УКРАЇНИ «МОЛЮСЬ ЗА ТЕБЕ, УКРАЇНО» Сценарій святкування річниці Конституції України за участю мистецьких колективів та майстрів мистецтв області Сцена тематично оформлена. На авансцені – декоративні та живі квіти. Встановлена звукотехнічна апаратура. О 1600 годині звучать позивні – фрагмент пісні Т. Петриненка «Україно». Відкривається завіса. На сцені ведучі.  Ведуча. Доброго дня, шановні тернополяни, запрошені, гості! Висловлюючи …

Читати все »

Політичне життя в Україні 1656-1657 рр. (8 клас. Історія України)

8 клас. Історія України-Школа України

Тема: Політичне життя в Україні 1656-1657 рр. Мета: розповідати про перебіг воєнних дій у 1654—1655 рр.; пояснювати, як і чому відбулася зміна зовнішньополітичної орієнтації Б.    Хмельницького; характеризувати дії українського війська в Польщі в 1657 р.; давати оцінку Б. Хмельницькому як людині, політику й полководцю; удосконалювати         набуті вміння і навички; виховувати         почуття поваги до історичного минулого Батьківщини. Обладнання: підручник  «Історія України. …

Читати все »

Узагальнення з теми «Початок національно – визвольної війни українського народу середини XVII століття» (8 клас. Історія України)

8 клас. Історія України-Школа України

Тема: Узагальнення з теми «Початок національно – визвольної війни українського народу середини XVII століття» Мета: повторити  та  узагальнити  матеріал,  вивчений  з даної  теми;  розвивати в учнів уміння аналізувати та узагальнювати матеріал, робити висновки, удосконалювати навички роботи з історичними джерелами; виховувати в учнів на національно – патріотичні почуття. Обладнання: картки з тестовими завданнями. Тип уроку: узагальнення та систематизації знань.

Читати все »

Українсько – московський міждержавний договір 1654 р. Продовження національно – визвольної війни (8 клас. Історія України)

8 клас. Історія України-Школа України

Тема: Українсько – московський міждержавний договір 1654 р. Продовження національно – визвольної війни. Мета: з’ясувати  передумови  та  визначити  основні  положення  й  наслідки українсько-російського  договору  1654 року,  а також  дати  історичну  оцінку  подіям  Національно-визвольної  війни  у  1654–1655  рр.;  пояснювати  причини підписання українсько-московської угоди 1654 р.; аналізувати зміст українсько-московського договору 1654 р.; розвивати в учнів уміння працювати з історичними джерелами і на …

Читати все »

Україна в системі міжнародних відносин (8 клас. Історія України)

8 клас. Історія України-Школа України

Тема: Україна в системі міжнародних відносин. Мета: охарактеризувати міжнародне становище та зовнішню політику Української козацької держави — Гетьманщини; визначати місце Гетьманщини в міжнародних  відносинах  тогочасної  Європи;  мирних  угод  козаків  із  польським урядом; характеризувати відносини Гетьманщини з Кримським ханством, Молдовою,  Московією;  розвивати  в учнів  уміння  здобувати  історичну  інформацію в процесі гри, аналізувати й систематизувати матеріал, працювати з різними видами історичних джерел, …

Читати все »