Субота , 25 Листопад 2017

Конспекти уроків інформатики 7 клас

Розв’язування компетентнісних задач (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Розв’язування компетентнісних задач. Мета: навчальна: формування в учнів уявлення про розв’язування задач компетентнісного змісту, формування предметних ІКТ-компетентностей; формування умінь розв’язувати компетентнісні задачі, що передбачають: змістовий аналіз формулювання задачі; побудову  інформаційної моделі; пошук інформаційних матеріалів; добір одного засобу  опрацювання даних (текстовий процесор, графічний редактор, редактор презентацій, табличний процесор, навчальне середовище виконання алгоритмів);  опрацювання даних; подання результатів розв’язування задачі; розвивальна: розвивати …

Читати все »

Підсумковий урок з розділу «Табличний процесор». Практична робота 9 (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Підсумковий урок з розділу «Табличний процесор». Практична робота 9. Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі. Мета: навчальна: перевірити рівень теоретичних знань про табличний процесор та сформованість практичних навичок роботи у середовищі табличного процесора MS Excel; розвивальна: розвивати аналітичне мислення, пам’ять та увагу; показати практичне застосування електронних таблиць до розв’язування математичних та економічних задач; виховна: сприяти вихованню самостійності учнів …

Читати все »

Стовпчасті та секторні діаграми, їх об’єкти і властивості. Створення та форматування стовпчастих і секторних діаграм у середовищі табличного процесора (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Стовпчасті та секторні діаграми, їх об’єкти і властивості. Створення та форматування стовпчастих і секторних діаграм у середовищі табличного процесора. Аналіз даних, поданих на діаграмі. Опрацювання числових даних за алгоритмом. Мета: навчальна: ознайомити учнів з типами діаграм у середовищі табличного процесора MS Excel; навчити будувати стовпчасті та секторні діаграми; розвивальна: розвивати аналітичне мислення, пам’ять та увагу; виховна: виховувати зосередженість, вміння …

Читати все »

Використання вбудованих функцій: сума, середнє значення, min, max. Практична робота 8 (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Використання вбудованих функцій: сума, середнє значення, min, max. Практична робота 8. Використання обчислень за даними електронної таблиці. Використання вбудованих функцій. Мета: навчальна: ознайомити учнів з поняттям функцій та використанням у формулах; засвоїти  практичні навички при виконанні завдань із формулами та функціями; розвивальна: розвивати координацію рухів, зорову пам’ять, вміння працювати з програмами, виконувати дії за зразком; виховна: виховувати зосередженість, вміння …

Читати все »

Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміщення формул. Поняття про модифікацію формул при копіюванні (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Правила запису формул у табличному процесорі. Копіювання і переміщення формул. Поняття про модифікацію формул при копіюванні. Мета: навчальна: ввести поняття формули в електронних таблицях; вивчити правила запису найпростіших формул, їх копіювання та переміщення; поняття про модифікацію формул при копіюванні; формувати навички виконання завдань із формулами; розвивальна: розвивати аналітичне мислення, пам’ять та увагу; виховна: виховувати зосередженість, вміння активно сприймати новий …

Читати все »

Уведення даних до комірок: текст, число. Редагування даних таблиці. Копіювання, переміщення й вилучення даних (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Уведення даних до комірок: текст, число. Редагування даних таблиці. Копіювання, переміщення й вилучення даних. Формати даних: числовий, текстовий, формат дати. Форматування даних, клітинок і діапазонів комірок. Практична робота 7. Уведення, редагування та форматування даних у середовищі табличного процесора. Мета: навчальна: сформувати поняття: формат комірки, автоформат, умовне форматування; формувати вміння: працювати з табличним процесором, виділяти діапазони комірок, форматувати дані, комірки, …

Читати все »

Адресація в середовищі табличного процесора. Іменовані комірки і діапазони. Типи даних: число, текст, формула (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Адресація в середовищі табличного процесора. Іменовані комірки і діапазони. Типи даних: число, текст, формула. Мета: навчальна: сформувати навички обчислювати за допомогою формул у середовищі табличного процесора; сформувати поняття абсолютного, відносного та мішаного посилань на діапазони комірок; розвивальна: розвивати знання учнів в області інформаційних технологій; виховна: показати важливість знань і умінь у сфері інформаційних комп’ютерних технологій, а саме технологій опрацювання …

Читати все »

Відкривання, перегляд і збереження електронної книги. Способи навігації на аркуші і в книжці табличного процесора (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Відкривання, перегляд і збереження електронної книги. Способи навігації на аркуші і в книжці табличного процесора. Мета: навчальна: формувати в учнів вміння працювати з електронними книгами відповідно до теми уроку; розвивальна: розвивати вміння виділяти головне; формувати навички застосування теоретичних знань на практиці; виховна: виховувати комунікабельність, уміння спілкуватись з однолітками. Тип уроку: комбінований.

Читати все »

Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. Об‘єкти електронної таблиці, їх властивості (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Таблиці, електронні таблиці. Табличний процесор, його призначення. Об‘єкти електронної таблиці, їх властивості Мета: навчальна: познайомити учнів з основними поняттями електронних таблиць, розповісти про можливості використання електронних таблиць, ввести поняття «табличний процесор» і «електронна таблиця», сформувати поняття: комірка, рядок, стовпчик, адреса комірки, діапазон комірок, робочий аркуш, книга; розвивальна: сприяти всебічному розвитку особистості; розвивати практичні вміння та навички учнів щодо наочного …

Читати все »

Підсумковий урок з розділу «Алгоритми з повторенням і розгалуженням» (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема.  Підсумковий урок з розділу «Алгоритми з повторенням і розгалуженням».  Мета: навчальна: перевірити знання та вміння  учнів з теми алгоритми з повторенням і розгалуженням ; виховна:  виховувати дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки, толерантного ставлення до товаришів, зацікавленості у вивченні предмета розвивальна:  розвивати пізнавальний інтерес, навики роботи з середовищем  виконання алгоритму; алгоритмічне мислення, пам’ять, уважність. Тип уроку: урок перевірки знань, умінь …

Читати все »