Субота 19.01.2019
Зверніть увагу!

Конспекти уроків біології

Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини – основна властивість живого (8 клас. Біологія)

8 клас. Біологія - Школа України

Тема. Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини – основна властивість живого. Мета: – розширити знання учнів про основні життєві функції організму; – розкрити процеси пластичного та енергетичного обмінів на основі знань про процеси дихання, кровообігу, травлення, всмоктування; – формувати знання про обмін речовин та енергії як сукупність життєвих функцій людського організму; – закріпити поняття термінів “асиміляція, дисиміляція, анаболізм, …

Читати все »

Значення знань про людину для збереження її здоров’я (8 клас. Біологія)

8 клас. Біологія - Школа України

Тема уроку:   Значення знань про людину для збереження її здоров’я. Мета уроку: з’ясувати значення знань про людину для збереження її здоров’я, науки які цим займаються; розглянути основні чинники здоров’я; розвивати творчу активність, пізнавальні інтереси учнів; уміння виділяти головну думку та формулювати висновки; виховувати бережливе ставлення до свого здоров’я і здоров’я оточуючих. Очікувані результати: учні пояснюють значення знань про людину для збереження її здоров’я; …

Читати все »

Регуляторні системи організму людини (8 клас. Біологія)

8 клас. Біологія - Школа України

Тема: Регуляторні системи організму людини Мета уроку: сформулювати поняття про регуляторні системи організму людини; розглянути основні принципи нервової, ендокринної та імунної регуляції функцій організму; формувати та розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, працювати з опорними схемами, формулювати висновки; сприяти розвитку інтересу до вивчення природничих наук; виховувати комунікативні навички, уміння спілкуватися; сприяти формуванню основних уявлень про наукове пізнання світу. Очікувані результати: учні пояснюють …

Читати все »

Тканини. Органи. Фізіологічні системи (8 клас. Біологія)

8 клас. Біологія - Школа України

ТЕМА УРОКУ: Тканини. Органи. Фізіологічні системи  МЕТА УРОКУ: дати учням знання щодо типів тканин та органів  організму людини та їх будову, формувати вміння виявляти функції тканин, фізіологічними системами організму людини, виховувати бережливе ставлення до свого організму. ТИП УРОКУ: комбінований. ОБЛАДНАННЯ: підручник, робочий зошит.

Читати все »

Поняття про біологічні системи. Особливості будови клітин (8 клас. Біологія)

8 клас. Біологія - Школа України

Поняття про біологічні системи. Особливості будови клітин. МЕТА УРОКУ: познайомити учнів з поняттям «біологічна система», формувати системне  мислення; виховувати бережливе ставлення до свого організму. ТИП УРОКУ: формування нових знань, умінь, навичок. ОБЛАДНАННЯ: підручник, робочий зошит,фотографії, малюнки, плакати, схеми, що дозволяють ілюструвати біологічні системи.

Читати все »

Лист Міністерства освіти і науки України від 03. 07. 2018 р. № 1/9-415 “Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році”

Методичні рекомендації-Школа України

Департаменти (управління) освіти і науки обласних,Київської міської державних адміністрацій Обласні заклади післядипломної педагогічної освіти Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році Шановні колеги! Міністерство освіти і науки надсилає для практичного використання інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році, розроблені спільно з Національною академією педагогічних наук України …

Читати все »

Роль ссавців в екосистемах. Значення й охорона ссавців (8 клас. Біологія)

8 клас. Біологія - Школа України

Тема. Роль ссавців в екосистемах. Значення й охорона ссавців. Мета: ознайомити учнів з роллю ссавців в екосистемах і їхнім значенням для людини. Обладнання й матеріали: підручник [1], зошит [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми, що дозволяють ілюструвати роль ссавців в екосистемах і їхнє значення для людини. Базові поняття й терміни: екосиcтема, різноманітність тварин, охорона тварин. Тип уроку: комбінований.

Читати все »

Різноманітність плацентарних ссавців: ряди Хоботні, Парнокопитні, Непарнокопитні, Примати (8 клас. Біологія)

8 клас. Біологія - Школа України

Тема. Різноманітність плацентарних ссавців: ряди Хоботні, Парнокопитні, Непарнокопитні, Примати. Мета: продовжити розповідь про різноманітність плацентарних ссавців, ознайомити школярів із представниками рядів Хоботні, Парнокопитні, Непарнокопитні, Примати. Обладнання й матеріали: підручник [1], зошит [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми, що дозволяють ілюструвати особливості представників рядів Хоботні, Парнокопитні, Непарнокопитні, Примати. Базові поняття й терміни: різноманітність тварин, охорона тварин. Тип уроку: комбінований.

Читати все »

Різноманітність плацентарних ссавців: ряди Комахоїдні, Рукокрилі, Гризуни й Зайцеподібні (8 клас. Біологія)

8 клас. Біологія - Школа України

Тема. Різноманітність плацентарних ссавців: ряди Комахоїдні, Рукокрилі, Гризуни й Зайцеподібні. Мета: ознайомити учнів із плацентарними ссавцями, розповісти про ряди Комахоїдні, Рукокрилі, Гризуни, Зайцеподібні. Обладнання й матеріали: підручник [1], зошит [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми, що дозволяють ілюструвати особливості будови й життєдіяльності плацентарних ссавців і представників рядів Комахоїдні, Рукокрилі, Гризуни, Зайцеподібні. Базові поняття й терміни: плацентарні ссавці, різноманітність плацентарних ссавців.

Читати все »

Розмноження й розвиток ссавців. Різноманітність ссавців: яйцекладні й сумчасті ссавці (8 клас. Біологія)

8 клас. Біологія - Школа України

Тема. Розмноження й розвиток ссавців. Різноманітність ссавців: яйцекладні й сумчасті ссавці. Мета: ознайомити учнів з розмноженням і розвитком ссавців, розповісти про яйцекладних і сумчастих ссавців. Обладнання й матеріали: підручник [1], зошит [3], фотографії, малюнки, плакати, схеми, що дозволяють ілюструвати різноманітність ссавців, особливості будови й життєдіяльності яйцекладних і сумчастих ссавців, розмноження й розвиток ссавців. Базові поняття й терміни: ссавці, яйцекладні ссавці, …

Читати все »