Конспекти уроків української мови 4 клас

Картки оперативного контролю знань (4 клас. Українська мова) У архіві подано 17 карток  для оперативного контролю знань учнів 4 класу з курсу “Українська мова”. Завдання підібрано відповідно до змісту підручника . Для учнів 4 класу, вчителів, батьків. Підготувала Грищенко Т.А.

Тема: Урок розвитку зв’язного мовлення. Переказ тексту «Ромашки» Мета: вчити учнів переказувати текст, використовуючи творче слово у власному  мовленні, виконувати самоперевірку роботи; розвивати вміння встановлювати логічні зв’язки, пам’ять, уяву,  спостережливість, увагу; виховувати бережливе ставлення до природи, працьовитість. Підготувала: Грищенко Т.А.

Поділ тексту на частини. Складання плану. Спостереження за роллю абзаців у тексті Мета: вчити учнів ділити текст на логічно завершені частини та складати план тексту; розвивати вміння переказувати за планом; виховувати бережливе ставлення до збереження традицій українського народу. Підготувала: Грищенко Т.А.

Установлення зв’язків між словами в реченні. Складання речень за схемами. Мета: закріпити вміння учнів визначати основу речення та встановлювати зв’язки між словами в реченні; розвивати вміння поширювати речення словами і словосполученнями, складати речення за поданими схемами; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати культуру писемного мовлення. Підручник з української мови для 4-х класів, автори: Вашуленко М. С., Дубовик С. Г., Мельничайко, нова …

Основа речення. Зв’язок слів у реченні.  Діалог Мета: закріплювати знання учнів про підмет, присудок як граматичну основу речення; розвивати вміння визначати в реченні його основу й установлювати зв’язок слів між словами в реченні; здійснити перевірку діалогічного мовлення; виховувати шанобливе ставлення до співрозмовника. Підручник з української мови для 4-х класів, автори: Вашуленко М. С., Дубовик С. Г., Мельничайко, нова програма 2015 …

Узагальнення вивченого про види речень за метою висловлювання та інтонацією Мета: продовжити формувати поняття про речення за метою висловлювання (розповідні, питальні, спонукальні) та інтонацією (неокличні, окличні); виробляти вміння знаходити їх у тексті і складати самостійно; розвивати зв’язне мовлення; виховувати любов до рідного слова. Усі уроки української мови  на сайті «Шкільне життя» Підручник з української мови для 4-х класів, автори: Вашуленко …

Урок розвитку зв’язного мовлення. Твір-розповідь за темою «Яскраві враження від літніх канікул» Мета: вчити учнів складати твори-розповіді про побачене під час канікул; збагачувати лексичний словник; викликати бажання передавати свої враження влучними образними виразами; розвивати зв’язне мовлення, творче мислення, уяву, увагу, пам’ять, спостережливість; виховувати бережливе ставлення до природи, любов до родини, Вітчизни, інтерес до вивчення української мови. Усі уроки української мови  …

Замітка до газети. Мета: ознайомити учнів з формою написання замітки та її характерними особливостями; узагальнити знання учнів за темою «Текст»; розвивати зв’язне мовлення; виховувати самостійність, уважність. Усі уроки української мови  на сайті «Шкільне життя» Підручник з української мови для 4-х класів, автори: Вашуленко М. С., Дубовик С. Г., Мельничайко, нова програма 2015 рік

Порівняння художнього і науково-популярного описів Мета: продовжити закріплювати знання учнів про текст; формувати вміння порівнювати однотемні тексти-описи художнього і науково-популярного стилів; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати вміння бачити прекрасне у повсякденному житті. Усі уроки української мови  на сайті «Шкільне життя» Підручник з української мови для 4-х класів, автори: Вашуленко М. С., Дубовик С. Г., Мельничайко, нова програма 2015 рік Хід …

Особливості текстів-описів. Мета цих текстів Мета: продовжити ознайомлення учнів із типами текстів за їх метою; звернути увагу на характерні ознаки текстів-описів; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати бережливе ставлення до природи. Усі уроки української мови  на сайті «Шкільне життя» Підручник з української мови для 4-х класів, автори: Вашуленко М. С., Дубовик С. Г., Мельничайко, нова програма 2015 рік