Вівторок 16.10.2018
Зверніть увагу!

Конспекти уроків української мови 1 клас

Повторення вивчених букв (1 клас. Українська мова)

1 клас. Українська мова -Школа України

Тема. Повторення вивчених букв Мета: повторити та закріпити вивчені букви, удосконалювати навички написання слів, речень; розвивати усне зв’язне мовлення, фонематичний слух, мислення; виховувати у дітей охайність, старанність, бережливе ставлення до квітів. Обладнання: каса букв, картки з друкованими і рукописними буквами, звукові моделі, фішки для звукових моделей, макет галявини з квітами (троянда, нарцис, чорнобривці, мак, ромашка, фіалка, барвінок), макети трьох ваз різних розмірів, зошити …

Читати все »

Повторення вивчених букв. Робота з дитячою книжкою. М. Стеценко «Гіркий апельсин» (1 клас. Українська мова)

1 клас. Українська мова -Школа України

Тема. Повторення вивчених букв. Робота з дитячою книжкою. М. Стеценко «Гіркий апельсин» Мета: повторити і закріпити знання про вивчені букви; вдосконалювати навички читання, зба­гачувати словниковий запас; розвивати пізнавальні та творчі здібності школярів, усне мовлення, увагу, спостережливість; виховувати у дітей бережливе ставлення до пташок. Обладнання: малюнки (метелик, комар, бджілка, синичка, джміль), книжка М. Стеценка «Гіркий апельсин».

Читати все »

Письмо великої букви Р («ер»). Списування з друкованого шрифту (1 клас. Українська мова)

1 клас. Українська мова -Школа України

Тема. Письмо великої букви Р («ер»). Списування з друкованого шрифту Мета: вчити учнів писати велику букву Р («ер»), закріплювати їх уміння з’єднувати букви в словах, виконувати звуко-складові моделі, списувати з друкованого шрифту; розви­вати усне зв’язне мовлення, збагачувати словниковий запас; розвивати дрібну моторику; виховувати у дітей охайність, старанність, дисциплінованість, інтерес до навчання. Обладнання: каса букв, картки з друкованими і рукописними буквами, фішки для звукових моделей, фішки для графічних …

Читати все »

Звуки [р], [р′]. Позначення їх буквами Р, р («ер») (1 клас. Українська мова)

1 клас. Українська мова -Школа України

Тема. Звуки [р], [р′]. Позначення їх буквами Р, р («ер») Мета: ознайомити учнів з артикуляцією нових звуків; формувати вміння виконувати синтетичні та аналітичні дії зі звуками; вчити читати склади, слова з новою буквою; збагачувати словниковий запас; розвивати артикуляційний апарат, мовлення, мислення; виховувати у дітей охайність, старанність, інтерес до навчання. Обладнання: предметні малюнки до загадок, звуко-складові моделі та фішки до них, картки-блискавки, зошити, плакат «Правильно сиди під …

Читати все »

Велика буква П («пе»). Написання імен з великої літери (1 клас. Українська мова)

1 клас. Українська мова -Школа України

Тема. Велика буква П («пе»). Написання імен з великої літери Мета: вчити дітей писати велику букву П («пе»), закріплювати вміння з’єднувати букви у словах; виконувати звуко-складові моделі; списувати з друкованого шрифту; роз­вивати усне зв’язне мовлення, збагачувати словниковий запас учнів; розвивати дрібну моторику; виховувати у дітей охайність, старанність, дисциплінованість, інтерес до навчання. Обладнання: каса букв, картки з друкованими і рукописними буквами, фішки для звукових моделей, зошит із навчання …

Читати все »

Закріплення знань про букви П, п («пе»), їх звукове значення (1 клас. Українська мова)

1 клас. Українська мова -Школа України

Тема. Закріплення знань про букви П, п («пе»), їх звукове значення Мета: закріплювати вміння учнів читати склади, слова, речення з вивченою буквою, складати звукові моделі слів; розвивати зв’язне діалогічне мовлення, спостережливість; виховувати бережливе ставлення до дерев. Обладнання: предметні малюнки (груша, помідор, слива, абрикос, вишня, яблуко), звуко-складові моделі та фішки до них, складова таблиця, каса букв.

Читати все »

Письмо рядкової букви п («пе»), складів та слів із нею (1 клас. Українська мова)

1 клас. Українська мова -Школа України

Тема. Письмо рядкової букви п («пе»), складів та слів із нею Мета: вчити учнів писати рядкову букву п («пе»), склади, слова з нею, поєднувати її з вивченими літерами; продовжувати виробляти навички складання звуко-складових моделей слів; збагачувати словниковий запас; розвивати артикуляційний апарат, мовлення, мислення, пам’ять, дрібну моторику; виховувати старанність під час письма, береж­ливе ставлення до пташок. Обладнання: аркуші паперу, олівці, предметні малюнки (пенал, телевізор, автобус, хліб), каса букв, …

Читати все »

Звук [п]. Позначення його буквою П , п («пе») (1 клас. Навчання грамоти)

1 клас. Українська мова -Школа України

Тема. Звук [п]. Позначення його буквою П , п («пе») Мета: ознайомити учнів з буквою п («пе»), її звуковим значенням; формувати вміння виконувати синтетичні та аналітичні дії зі звуками; вчити читати склади, слова з новою буквою; збагачувати словниковий запас; розвивати мовлення, мислення; виховувати бережливе ставлення до природи. Обладнання: предметні малюнки (груша, помідор, слива, абрикос, вишня, яблуко), звуко-складові моделі та фішки до них, макет сонечка, каса букв.

Читати все »

Письмо слів і складів із вивченими буквами (1 клас. Навчання грамоти)

1 клас. Українська мова -Школа України

Тема. Письмо слів і складів із вивченими буквами Мета: повторити й закріпити навички написання вивчених букв, слів і речень з ними; вдоско­налювати навички звукового аналізу, вміння графічно зображувати речення, списувати з друкованого шрифту; розвивати усне зв’язне мовлення, збагачувати словниковий запас; розвивати дрібну моторику; виховувати у дітей охайність, старанність, інтерес до навчання. Обладнання: каса букв, картки з друкованими і рукописними буквами, фішки для звукових …

Читати все »

Закріплення знань про звукові значення вивчених букв (1 клас. Навчання грамоти)

1 клас. Українська мова -Школа України

Тема. Закріплення знань про звукові значення вивчених букв Мета: закріпити знання учнів про звукові значення вивчених букв; удосконалювати читацькі навички, вміння роботи звуковий аналіз слів; розвивати усне мовлення учнів; ви­ховувати товариськість, бажання допомагати одне одному. Обладнання: предметні малюнки (мило, кавун, мак, трактор, мотоцикл, автомобіль, велосипед, літак), маршрутні листи, фішки для звукового аналізу, картки для роботи в групах, хмаринки з написаними складами.

Читати все »