Знайомтесь – аранжування (7 клас. Музичне мистецтво)

Тема: Знайомтесь – аранжування

Мета: Ознайомити з поняттям «аранжуванням музики», розглянути різновиди аранжування – аранжування академічної  та народної музики,  сучасне електронне аранжування академічної музики та  визначити   їхні характерні особливості, познайомити з творчістю М.Глінки та Ф.Ліста на прикладі їхніх творів.

Розвивати вміння учнів уважно слухати музику, знаходити спільні та відмінні риси між  творами та їхніми аранжуваннями, розвивати вміння  аналізувати музичні твори та їхні  аранжування, розвивати вміння вірно виконувати мелодію  пісні та надавати характеристику засобам її музичної виразності.

Виховувати ціннісне ставлення до музичної культури минулого і сучасності,  до творчості  відомих композиторів та  видатних виконавців інструментальних творів.

Тип уроку: комбінований, урок поглиблення в тему.

Обладнання: музичний інструмент, програвач, ілюстрації до музичних творів та пісні портрети  композиторів Л.ван Бетховена, М.Глінка, Ф.Ліста, В.Івасюка

Основні поняття для засвоєння: поняття «аранжування музики», різновиди аранжування – аранжування  академічної та  народної музики, сучасне електронне аранжування академічної музики.

Твори, що вивчаються на уроці:

  • Л. ван Бетховен Соната № 14, частина №1 та сучасне електронне аранжування сонати
  • М.Глінка «Марш Чорномора» із опери «Руслан і Людмила» (фрагмент)
  • Ф.Ліст Транскрипція «Маршу Чорномора» із опери М.Глінки «Руслан і Людмила» для фортепіано (фрагмент)
  • «Червона рута» (слова і музика В.Івасюка)

Завантажити: Знайомтесь – аранжування (7 клас. Музичне мистецтво) (Розмір:20.2 KB Завантажено:45)

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *