Субота , 25 Листопад 2017

Monthly Archives: Квітень 2016

«Птах у клітці — навіть наполовину не птах». Роман Гаррієт Бічер-Стоу «Хатина дядька Тома». Проблема рабства і ставлення до людей різних рас і національностей в творі (6 клас. Зарубіжна література)

Тема: «Птах у клітці — навіть наполовину не птах». Роман Гаррієт Бічер-Стоу «Хатина дядька Тома». Проблема рабства і ставлення до людей різних рас і національностей в творі. Мета уроку: ознайомити учнів із творчістю відомої американської письменниці; навчати визначати ідейно-тематичну сутність твору; розвивати логічне мислення, зв’язне мовлення, розширювати загальний культурний рівень; формува­ти гуманістичний світогляд, виховувати негативне ставлення до приниження людини людиною. …

Читати все »

Джек Лондон «Жага до життя». «Проблеми життя і смерті, дружби й зрадництва у творі» (6 клас. Зарубіжна література)

Тема. Джек Лондон «Жага до життя». «Проблеми життя і смерті, дружби й зрадництва у творі». Мета: вчитися стисло переказувати зміст оповідання, вдосконалювати навички аналізу тексту, розвивати усне зв’язне мовлення, сприяти формуванню стійкості в неординарних умовах. Обладнання: тексти оповідань, схема, словник літературознавчих термінів. Епіграф: «Перемагають лише найсильніші» М.Островський                   

Читати все »

А. П. Чехов. Життєвий і творчий шлях. Оповідання «Хамелеон». Викриття пристосуванства і підлабузництва в оповіданні (6 клас. Зарубіжна література)

Тема: А. П. Чехов. Життєвий і творчий шлях. Оповідання «Хамелеон». Викриття пристосуванства і  підлабузництва в оповіданні. Мета: ознайомити учнів зі змістом оповідання А. П. Чехова «Хамелеон», вчити учнів визначати художні деталі і пояснювати їхні функції у прозі Чехова, розкрити у творі висміювання підлабузництва, чиношанування, підлабузництва, вчити аналізувати текст; розвивати навички виразного читання, виховувати зацікавлених і уважних читачів. Обладнання. Мультимедійна презентація, …

Читати все »

Узагальнення та систематизація знань. Творчість М.В.Гоголя. Повість ніч перед Різдвом (6 клас. Зарубіжна література)

Тема: А. П. Чехов. Оповідання «Товстий і тонкий». Діалог як основна форма розкриття сюжету. Майстерність письменника у змалюванні персонажів. Підтекст. Символічність назви. Мета: зацікавити учнів багатогранністю особистості письменника; розвивати у дітей вміння наводити приклади висміювання в творі негативних рис характеру людини; вчити дітей висловлювати особисте ставлення до проблем, порушених в оповіданні «Товстий і тонкий»; навчати учнів художньому аналізу тексту; висвітлити …

Читати все »

Узагальнення та систематизація знань. Творчість М.В.Гоголя. Повість ніч перед Різдвом (6 клас. Зарубіжна література)

Тема. Узагальнення та систематизація знань. Творчість М.В.Гоголя. Повість ніч перед Різдвом. Мета. Узагальнити знання учнів з теми, перевірити рівень засвоєння навчального матеріалу, закріпити сформовані вміння та навички школярів, давати відповіді на запитання; сприяти вихованню активного читача. Обладнання: тести, контрольні питання, текст повісті. Тип уроку: узагальнення та систематизація знань.

Читати все »

Реальне та фантастичне у повісті «Ніч перед Різдвом». Елементи фольклору у творі (6 клас. Зарубіжна література)

Тема. Реальне та фантастичне у повісті «Ніч перед Різдвом». Елементи фольклору у творі. Мета: з’ясувати функцію фантастичних елементів та ознаки українського фольклору у повісті; розвивати навички художнього тексту, виразного читання, інсценування; прищеплювати інтерес до творів М.В.Гоголя, любов до рідної української землі, славного її минулого. Обладнання: текст повісті, виставка творів М.В.Гоголя, малюнки учнів. Тип уроку: комбінований. Хід уроку Є темні сили …

Читати все »

М.В.Гоголь «Ніч перед Різдвом». Народні традиції і звичаї у творі. Образи Оксани і Вакули (6 клас. Зарубіжна література)

Тема. М.В.Гоголь «Ніч перед Різдвом». Народні традиції і звичаї у творі. Образи Оксани і Вакули. Мета: простежити особливості зображення національних традицій і звичаїв у творі; навчити учнів характеризувати героїв, розвивати уважність, уміння логічно мислити; виховувати любов до звичаїв та свят українського народу. Обладнання: портрет Гоголя, тексти  твору, ілюстрації до твору «Ніч перед Різдвом» Тип уроку: комбінований Ці радісні дні – …

Читати все »

МиколаГоголь і Україна. Повість «Ніч перед Різдвом» (6 клас. Зарубіжна література)

Тема. МиколаГоголь і Україна. Повість «Ніч перед Різдвом» Мета: дати учням короткі відомості прожиття й творчість М. Гоголя, показати його зв’язок з Україною, вплив України на його творчість, розкрити творчу історію повісті «Ніч перед Різдвом», дати теоретичні поняття про повість; розвивати навички виразного читання, вміння аналізувати художній текст, усне мовлення учнів; виховувати любов до звичаїв та свят українського народу. Обладнання …

Читати все »

Етапи духовного переродження Скруджа (6 клас. Зарубіжна література)

Тема:  «Етапи духовного переродження Скруджа» Мета: простежити життєвий шлях героя, його мандри у часі та просторі; розкрити причини деградації Скруджа; формувати навички психологічного аналізу літературного персонажа; розширювати словниковий запас шестикласників; виховувати неприйняття надмірної жаги до збагачення та сприяти формуванню розуміння, що людина може і повинна змінюватись на краще. Обладнання: звукозапис, таблиця «Мандри Скруджа в часі та просторі», портрет Ч. Діккенса, …

Читати все »

Подорож Скруджа Різдвяної ночів часі і просторі як можливість осягнути своє життя (6 клас. Зарубіжна література)

Тема уроку: Подорож Скруджа Різдвяної ночів часі і просторі  як   можливість осягнути своє життя.                    Завдання уроку: Простежити шлях Скруджа Різдвяної ночі, зробити висновки про помилки Скруджа,   спостерігати за змінами у його  поведінці та характері; формувати вміння аналізувати зміст художнього твору,                              розвивати зв’язне  мовлення, творчу уяву учнів; виховувати людяність, доброту, милосердя. Форма уроку: урок – подорож. Подорожувати – означає кожної хвилини …

Читати все »