Tag Archives: 4 клас. Природознавство

Цікаве природознавство (4 клас)

4 клас. Природознавство-Школа України

Тема. Населення України. Це цікаво! Кількість населення України, яке має вищу та повну загальну середню освіту, складає 28,9 млн осіб. За результатами Всеукраїнського перепису населення, кількість чоловіків становила 46,3 %, жінок – 53,7 %. Особливістю національного складу населення України є його багатонаціональність. За даними Всеукраїнського перепису населення, на території країни проживають представники понад 130 націо­нальностей і народностей. Підготувала: Грищенко Т.А.

Читати все »

Земля. Добовий і річний рух Землі (4 клас. Природознавство)

4 клас. Природознавство-Школа України

Земля. Добовий і річний рух Землі  Мета: розширити уявлення учнів про причини змін пір року на Землі; вчити пояснювати зміну дня і ночі обертанням Землі навколо осі, видимий рух Сонця на небі обертанням Землі навколо осі; розвивати мислення, мовлення; виховувати пізнавальний інтерес. Підручник:  Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак. Хід уроку ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Відповіді на запитання для …

Читати все »

Теплові пояси Землі та їх вплив на природу (4 клас. Природознавство)

4 клас. Природознавство-Школа України

Теплові пояси Землі та їх вплив на природу  Мета: розширити уявлення учнів про причини нерівномірного освітлення і нагрівання земної поверхні сонячними променями; розвивати мовлення, мислення; виховувати пізнавальний інтерес. Підручник:  Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ (див. додатковий матеріал до уроку на с. 3) III. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ — Якою …

Читати все »

Планети земної групи (4 клас. Природознавство)

4 клас. Природознавство-Школа України

Планети земної групи  Мета: охарактеризувати особливості планет земної групи; з’ясувати місце Землі серед інших планет; вчити називати планети Сонячної системи та вказувати їхнє місце розташування; розвивати вміння спостерігати, порівнювати, аналізувати, робити висновки; виховувати пізнавальний інтерес. Підручник:  Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Відповіді на запитання для повторення з рубрики «Перевір себе» …

Читати все »

Планети-гіганти (4 клас. Природознавство)

4 клас. Природознавство-Школа України

Планети-гіганти  Мета: охарактеризувати особливості планет-гігантів; розвивати вміння спостерігати, порівнювати, аналізувати, робити висновки; виховувати пізнавальний інтерес. Підручник:  Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак. Хід уроку ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Відповіді на запитання для повторення з рубрики «Перевір себе» (с. 12) Тестування (див. додатковий матеріал до уроку на с. 3) Природнича розминка «Чи вірите ви?»          Чи вірите ви в те, …

Читати все »

Сонце — зоря, центральне тіло Сонячної системи (4 клас. Природознавство)

Сонце — зоря, центральне тіло Сонячної системи  Мета: розширити уявлення учнів про Сонце як одну із зірок у Всесвіті; розвивати вміння порівнювати, аналізувати, обирати головне, робити висновки; виховувати прагнення досліджувати навколишній світ. Підручник:  Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак. Хід уроку ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Відповіді на запитання для повторення із рубрики «Перевір себе» (с. 10) Презентація інформаційного проекта …

Читати все »

Сонячна система, її склад (4 клас. Природознавство)

4 клас. Природознавство-Школа України

Сонячна система, її склад  Мета: розширити уявлення учнів про тіла, що входять до складу Сонячної системи; розвивати вміння спостерігати, порівнювати, аналізувати, робити висновки; виховувати пізнавальний інтерес. Підручник:  Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Презентація повідомлень учнів про космонавтів-дослідників космосу — Люди давно живуть на Землі. Колись ніхто з них не вмів …

Читати все »

Уявлення давніх людей про Землю і Всесвіт (4 клас. Природознавство)

4 клас. Природознавство-Школа України

Уявлення давніх людей про Землю і Всесвіт  Мета: розповісти учням про уявлення стародавніх людей про Землю та Всесвіт; розвивати вміння порівнювати і робити висновки, виступати перед аудиторією і висловлювати власні думки; виховувати інтерес до предмета Підручник:  Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак. Хід уроку ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Відповіді на запитання для повторення з рубрики «Перевір себе» (с. 6) …

Читати все »

Взаємозв’язок людини та природи (4 клас. Природознавство)

4 клас. Природознавство-Школа України

Взаємозв’язок людини та природи  Мета: розширити уявлення учнів про цінність природи для життя людей та залежність людей від стану навколишнього середовища; розвивати мовлення, мислення; виховувати екологічну культуру. Підручник:  Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак. Хід уроку I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Читання звернення до читачів авторів підручника (с. 3) — Прочитайте звернення авторів підручника до вас. Які побажання …

Читати все »
Яндекс.Метрика