Tag Archives: 2 клас. Природознавство

Як розмножуються рослини? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Як розмножуються  рослини? Мета:  повторити  знання  учнів  про  будову рослини;  ознайомити  зі способами  розмноження  рослин;  розвивати  логічне  мислення,  увагу;  виховувати  інтерес  до  життя рослин. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання —  Розкажіть, що ви вже знаєте про рослини? —  Наведіть  приклади  однорічних  та  багаторічних  рослин,  які  гарно  цвітуть. Розкажіть, як за ними доглядати. …

Читати все »

Як розселяються рослини? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Як розселяються рослини? Мета:  повторити знання учнів  про будову рослини; ознайомити учнів зі способами  поширення  рослин;  розвивати  логічне  мислення,  увагу;  виховувати  інтерес до життя рослин, прагнення більше дізнаватися про таємниці природи. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання —  Які кімнатні рослини є у вас удома? —  Як ви розмножуєте ваші улюблені кімнатні рослини? …

Читати все »

Чому восени добре збирати гриби? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Чому восени добре збирати  гриби? Мета:  сформувати в учнів уявлення про гриби; навчити розрізняти їстівні і неїстівні гриби;  розвивати  пізнавальну активність дітей, уміння спостерігати; виховувати повагу і любов до природи, культуру поведінки. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Перевірка домашнього завдання —  Яким  рослинам  допомагає  поселятися  на  нових  місцях  вітер,  яким  — тварини, …

Читати все »

Як змінюється життя комах і риб восени? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Як змінюється життя комах і риб восени? Мета:  ознайомити  учнів  з  осінніми  змінами  в житті  комах  і  риб;  показати  зв’язок змін у житті  тварин  восени  зі  змінами  в  неживій  природі  й  у світі  рослин;  продовжити формування  вмінь  аналізувати,  порівнювати  і  виділяти  істотні  ознаки;  виховувати естетичні почуття. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання —  …

Читати все »

Як змінюється восени життя птахів? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Як змінюється  восени життя  птахів? Мета: ознайомити учнів із життям птахів восени, зі змінами, що відбуваються  в їх житті; показати  зв’язок змін у житті  птахів зі змінами  в природі; вчити  наводити  приклади перелітних  й  осілих  птахів  своєї  місцевості,  пояснювати  причини  відльоту  птахів у  вирій;  розвивати  спостережливість,  уміння  порівнювати,  узагальнювати; формувати навички охорони  природи  на прикладі птахів. Хід уроку ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ …

Читати все »

Як змінюється восени життя звірів? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Як змінюється восени життя звірів? Мета: ознайомити учнів  із життям звірів восени, зі змінами,  що відбуваються  в їх житті; вчити  наводити  приклади  тварин, які  змінюють  забарвлення  хутра; готують запаси кормів;  готуються  до  зимової сплячки;  розвивати  спостережливість,  уміння  порівнювати,  узагальнювати;  формувати  навички  охорони  природи  на  прикладі  звірів. Хід уроку ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ, МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Перевірка домашнього завдання …

Читати все »

Які існують зв’язки між неживою та живою природою? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Які існують зв’язки між неживою та живою природою? Мета:  розширити знання учнів про взаємозв’язки між неживою  природою, рослинами і  тваринами  восени;  вчити  міркувати,  порівнювати,  робити  висновки,  спираючись на життєвий досвід; виховувати любов до природи. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання Слухання вірша Грицька Чупринки «Осінь». ОСІНЬ Чорний степ на виднокрузі, Густо стелиться туман, …

Читати все »

Які осінні турботи у людей у містах і селах восени? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Які осінні турботи у людей у містах і селах восени? Мета:  обговорити з учнями, чим займаються люди в місті та селі восени; розвивати  логічне  мислення;  розширювати  світогляд;  виховувати  бажання  допомагати  дорослим. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ Перевірка домашнього завдання —  Розкажіть,  як  пов’язані  рослини,  рослиноїдні  та  хижі  тварини.  Складіть  ланцюг  їхнього  живлення.  Пригадайте  казки  про  …

Читати все »

Перевір себе: що я знаю про неживу та живу природу восени? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Перевір себе: що я знаю про неживу та живу природу восени? Мета:  виховувати  повагу  і  любов  до  природи,  культуру  поведінки;  повторити,  що  від неживої природи  залежить  стан  живої  природи,  а  також  діяльність людей  восени; розвивати  пізнавальну активність дітей;  вчити  розуміти,  у чому полягає  краса  і багатство осені, правильно поводитися  в природі восени. Хід уроку І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ …

Читати все »

Які прикмети у зими? (2 клас. Природознавство)

2 клас. Природознавство -Школа України

Тема: Які прикмети у зими? Мета:  сформувати  в  учнів  уявлення  про  характерні  ознаки  зими  в  неживій  природі; розвивати  спостережливість,  вміння  бачити  прекрасне  в  усьому,  що  нас  оточує; прищеплювати любов до природи. Хід уроку ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ —  Про яку пору року ми говорили на минулому уроці? —  Назвіть осінні місяці. —  Який самий листопадний місяць? —  Яким був …

Читати все »
Яндекс.Метрика