Конспекти уроків інформатики 7 клас

Підсумковий урок з розділу «Алгоритми з повторенням і розгалуженням» (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема.  Підсумковий урок з розділу «Алгоритми з повторенням і розгалуженням».  Мета: навчальна: перевірити знання та вміння  учнів з теми алгоритми з повторенням і розгалуженням ; виховна:  виховувати дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки, толерантного ставлення до товаришів, зацікавленості у вивченні предмета розвивальна:  розвивати пізнавальний інтерес, навики роботи з середовищем  виконання алгоритму; алгоритмічне мислення, пам’ять, уважність. Тип уроку: урок перевірки знань, умінь …

Читати все »

Практична робота 6. Складання та виконання алгоритмів з повторенням і розгалуженням у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Практична робота 6. Складання та виконання алгоритмів з повторенням і розгалуженням у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів. Мета: навчальна: перевірити вміння  учнів записувати алгоритм у вигляді послідовності команд для  виконавця,  створювати та захищати проекти; виховна: виховувати уміння проводити об’єктивну самооцінку, вміння самостійно приймати рішення; розвивальна:  розвивати пізнавальний інтерес, навики роботи з середовищем  виконання алгоритму; алгоритмічне мислення, пам’ять, уважність. Тип …

Читати все »

Складання та виконання алгоритмів з повторенням і розгалуженням для виконавців у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Складання та виконання алгоритмів з повторенням і розгалуженням для виконавців у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів. Мета: навчальна: ознайомити учнів з правилами складання та виконання алгоритмів у навчальному середовищі; сформувати практичні навички роботи в навчальному середовищі; виховна:  виховувати дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки, толерантного ставлення до товаришів, зацікавленості у вивченні предмета розвивальна:  розвивати алгоритмічне і логічне мислення; формувати вміння …

Читати все »

Практична робота 5. Складання та виконання алгоритмів з розгалуженням, у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема.  Практична робота 5. Складання та виконання алгоритмів з розгалуженням, у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів. Мета: навчальна: перевірити вміння  учнів записувати алгоритм у вигляді команд для  виконавця; виховна:  виховувати дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки, толерантного ставлення до товаришів, зацікавленості у вивченні предмета розвивальна:  розвивати пізнавальний інтерес, навики роботи з середовищем  виконання алгоритму; алгоритмічне мислення, пам’ять, уважність. Тип уроку: урок …

Читати все »

Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне висловлювання «Якщо – то – інакше». Алгоритми з розгалуженням (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема.  Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання. Умовне висловлювання «Якщо – то – інакше».  Алгоритми з розгалуженням. Мета: навчальна: допомогти учням отримати уявлення про середовище виконання алгоритму; навчити учнів записувати алгоритм у вигляді послідовності команд   виконавця; виховна: виховувати пізнавальну зацікавленість до предмету, та привчати працювати творчо, виховувати старанність, активність при вивченні нового матеріалу; розвивальна:  розвивати пізнавальний інтерес, навики роботи з середовищем  …

Читати все »

Практична робота 4. Складання та виконання алгоритмів з повторенням, у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема.  Практична робота 4. Складання та виконання алгоритмів з повторенням, у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів. Мета: навчальна: перевірити вміння  учнів записувати алгоритм у вигляді команд для  виконавця; виховна:  виховувати дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки, толерантного ставлення до товаришів, зацікавленості у вивченні предмета розвивальна:  розвивати пізнавальний інтерес, навики роботи з середовищем  виконання алгоритму; алгоритмічне мислення, пам’ять, уважність. Тип уроку: урок …

Читати все »

Алгоритми з повторенням. Складання та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Алгоритми з повторенням. Складання та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному навчальному середовищі виконання алгоритмів. Мета: навчальна: продовжити вивчати  середовище  виконання алгоритму; навчити учнів записувати алгоритм з повторенням у вигляді послідовності команд   виконавця; виховна: виховувати пізнавальну зацікавленість до предмету, та привчати працювати творчо, виховувати старанність, активність при вивченні нового матеріалу; розвивальна:  розвивати пізнавальний інтерес, навики роботи з середовищем  виконання …

Читати все »

Базові алгоритмічні структури: структури повторення та розгалуження (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема.   Базові алгоритмічні структури: структури повторення та розгалуження. Мета: навчальна: навчити а розрізняти структури  повторення та розгалуження в алгоритмах із  життя та навчальної діяльності, сформувати вміння записувати алгоритми у вигляді послідовності команд виконавця, виконувати алгоритми у визначеному середовищі; створити уявлення про форми  подання алгоритму; розвивальна:розвивати пам’ять, мислення, увагу, інтерес до вивчення інформатики; виховна:виховувати повагу до праці інших, інтерес до знань, …

Читати все »

Підсумковий урок з розділу «Моделювання». Практична робота № 3. Структурування та класифікація відомостей з використанням карт знань (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Підсумковий урок з розділу «Моделювання». Практична робота № 3. Структурування та класифікація відомостей з використанням карт знань. Мета: навчальна: сформувати в учнів навички створення карт знань; розглянути різні програмні середовища для побудови карт знань; розвивальна: сприяти всебічному розвитку особистості; розвивати практичні вміння та навички учнів щодо наочного представлення інформації за допомогою комп’ютера, продовжувати розвивати в учнів логічне мислення, науковий …

Читати все »

Карти знань, їх призначення. Редактор карти знань (7 клас. Інформатика)

7-клас.Інформатика-Школа України

Тема. Карти знань, їх призначення. Редактор карти знань. Мета: навчальна: сформувати в учнів поняття про карту знань та уявлення про призначення карт знань. Розглянути різні програмні середовища для побудови карт знань; розвивальна: сприяти всебічному розвитку особистості; розвивати практичні вміння та навички учнів щодо наочного представлення інформації за допомогою комп’ютера, продовжувати розвивати в учнів логічне мислення, науковий світогляд на основі відомостей …

Читати все »
Яндекс.Метрика