Французьке суспільство наприкінці XVІІІ століття (9 клас. Всесвітня історія)

Тема: Французьке суспільство наприкінці XVІІІ століття

Мета: встановлювати хронологічну послідовність подій; показувати на карті кордони країн Європи наприкінці ХVІІІ — на початку ХІХ ст., територію Франції; характеризувати соціально-економічний і політичний розвиток країни напередодні революції, особливості станового устрою французького  суспільства,  діяльність  королівської  влади;  визначати основні ознаки кризи феодально – абсолютистської системи у Франції наприкінці ХVІІІ ст., причини французької революції, провідні ідеї французького просвітництва; аналізувати життя французів напередодні революції; висловлювати власну думку з приводу ідей революції щодо соціальної справедливості  у суспільстві;  працювати  з історичними  документами, аналізувати й узагальнювати їх; давати характеристику визначним особистостям  цього  періоду;  застосовувати  та  пояснювати  на  прикладах терміни та поняття.

Обладнання: підручник  «Всесвітня історія. 9 клас» С.О. Осмоловський, Т.В. Ладиченко, 2009 рік, видавництво «Генеза»; ілюстрації до теми (додаток); атлас «Всесвітня історія. 9 клас»

Тип уроку: засвоєння нових знань та вмінь .

Поняття: «феодально-абсолютистський лад»,  «становий устрій», «Просвітництво», «панщина», «Енциклопедія», «політика», «економіка», «криза абсолютизму».

Основні дати:

  • 1751–1780 рр. — видання «Енциклопедії»;
  • 14 липня 1789 р. — початок революції;
  • 26 серпня 1789 р. — ухвалення Декларації прав людини і громадянина;
  • 3 вересня 1791 р. — ухвалення першої Конституції Франції;
  • 10 серпня 1792 р. — повалення монархії.

Історичні діячі: Людовік ХVІ, Вольтер, Ш. Монтеск’є, Д. Дідро, Ж.-Ж. Руссо, Г. Мірабо, М. Лафайєт, Ж. П. Бріссо.

Очікувані результати

Після цього уроку учні зможуть:

  • показувати на карті кордони країн Європи наприкінці ХVІІІ — на початку ХІХ ст.;
  • аналізувати соціально-економічний і  політичний  розвиток Франції напередодні революції;
  • характеризувати діяльність королівської влади;
  • визначати причини Французької революції, провідні ідеї французького Просвітництва.
  • давати характеристику визначним особистостям цього періоду: Вольтеру, Монтеск’є, Руссо, Дідро;
  • застосовувати та пояснювати терміни та поняття.

Завантажити: Французьке суспільство наприкінці XVІІІ століття (9 клас. Всесвітня історія) (Розмір:23.8 KB Завантажено:68)

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Яндекс.Метрика