Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграція тварин (7 клас. Біологія)

Тема: Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграція тварин

Мета: сформувати знання учнів про способи орієнтування тварин, хомінг; розширити знання про особливості міграції тварин; розвивати логічне мислення, творчу активність учнів; формувати вміння і навички роботи з підручником; уміння встановлювати взаємозв’язки; закріпити індивідуальні вміння складати запитання; виховувати етично-ціннісне ставлення до природи.

Очікувані результати: учні  наводять приклади міграції тварин, способів орієнтування тварин; пояснюють причини міграції тварин.

Обладнання: зошит, підручник, малюнки, таблиці, комп’ютер

Тип уроку: урок засвоєння нових знань.

Хід уроку

І.    Організаційний момент

Привітання учнів, перевірка їх готовності до уроку. Створення робочого настрою.

ІІ.  Перевірка домашнього завдання й актуалізація опорних знань учнів

2.1. «Термінологічне лото».

На дошці прикріплені аркуші з номерами, на зворотному боці яких записані терміни. Учні виходять до дошки вибирають аркуш і дають визначення терміну.

Приклади термінів: інстинкт, безумовний рефлекс, умовний рефлекс, навички тощо.

Завантажити: Способи орієнтування тварин. Хомінг. Міграція тварин (7 клас. Біологія) (Розмір:399.3 KB Завантажено:32)

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Яндекс.Метрика