«Трикутник вогню» (5 клас. Основи здоров’я)

Тема: «Трикутник вогню»

Мета: Розширити уявлення учнів про необхідність дотримання правил безпеки в автономній ситуації; про умови виникнення пожеж; розкрити особливості небезпеки, яка чекає на дітей під час пожежі; поглибити знання щодо запобігання пожежі у приміщеннях, лісі; формувати вміння уникати нещасних випадків в автономній ситуації. Виховувати у дітей відповідальність, обережність.

Обладнання: Підручник  для  5-го  кл.  загальноосв.  навч.  закл.  /  І.  Д.  Бех,  Т.  В.  Воронцова, В.  С.  Пономаренко,  С.  В.  Страшко.  —  К.:  Видавництво

«Алатон»,  2013.  —  180  с., наочність.

Очікувані результати

Після цього уроку учні зможуть:

  • називати три умови виникнення горіння;
  • називати два приклади джерел запалювання;
  • називати два приклади горючих, важкогорючих і негорючих матеріалів;
  • пояснювати значення кисню для підтримання процесу горіння;
  • називати три найпоширеніші причини виникнення побутових пожеж: паління,

неправильне користування електричними і газовими приладами, необережне поводження з відкритим вогнем.

Завантажити: «Трикутник вогню» (5 клас. Основи здоров’я)

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Яндекс.Метрика