Які історії можуть розповісти вулиці та площі (5 клас. Історія України)

Тема: Які історії можуть розповісти вулиці та площі

Мета: з’ясувати, як виникли вулиці та площі в містах, у чому їх різниця та які функції вони виконували; визначити, чому вулиця Хрещатик у Києві та площа Ринок у Львові

належать до культурної спадщини українського народу; удосконалити вміння працювати з підручником, складати розповідь з заданою темою за текстом підручника; виховувати в учнів переконання щодо необхідності збереження пам’яток історії та культури.

Обладнання: О.І. Пометун, І.А. Костюк, Ю.Б. Малієнко Історія України (Вступ до історії). — К.: Видавничій дім «Освіта»; ілюстрації.

Тип уроку: уроки засвоєння нових знань.

Поняття та терміни: вулиця, площа

Очікувані результати

Після цього уроку учні зможуть:

  • установлювати хронологічну  послідовність створення зазначених пам’яток;
  • показувати на карті місцезнаходження цих пам’яток;
  • називати, розпізнавати та описувати пам’ятки на основі вивченого матеріалу й практичної роботи;
  • пояснювати історичні поняття на основі тексту підручника та застосовувати їх під час виконання пізнавальних завдань;
  • складати план розповіді про пам’ятку і розповідати за планом, уживаючи історичні поняття та терміни;
  • висловлювати особисте  ставлення  до  цих  пам’яток  і наголошувати  на необхідності їх збереження.

Завантажити: Які історії можуть розповісти вулиці та площі (5 клас. Історія України)

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Яндекс.Метрика